如控制有耳垂的為顯性基因D,無耳垂的為隱性基因d,則一個有耳垂的人的基因組成應(yīng)為
A.DD B.Dd C.DD或Dd D.dd
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn):①破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙;②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實(shí)驗(yàn)可證明
A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B.甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動物個體的發(fā)育
C.生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長 D.A和B
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員將黑色家兔胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移入另一只灰色家兔的去核卵細(xì)胞中,兩者融合后,在體外培育成胚胎,再植入白色家兔的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小家兔的毛色應(yīng)該是( )
A.灰色 B.黑色 C.白色 D.黑白相間
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省大豐市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖分別表示青蛙發(fā)育過程中的四個階段,能正確反映青蛙發(fā)育全過程的是
A.①②③④ B.②③④① C.②③①④ D.④②①③
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省大豐市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物所獲得的變異性狀,不可遺傳的是
A.經(jīng)太空育種形成的太空椒個大質(zhì)優(yōu)性狀
B.經(jīng)雜交育種形成的奶牛產(chǎn)奶量高
C.經(jīng)移接實(shí)驗(yàn)后的傘藻的帽的性狀
D.小麥穗因肥水充足而長得粒大飽滿產(chǎn)量高性狀
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省大豐市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
詞句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中“蛙聲”指的是
A.雌雄蛙相互應(yīng)答 B.小蛙歡快鳴叫
C.雄蛙求偶 D.雌蛙在歌唱
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
體育活動的預(yù)備運(yùn)動可以有效避免關(guān)節(jié)與肌肉的損傷。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國在江蘇鹽城建立的自然保護(hù)區(qū),目的是保護(hù)( )
A.揚(yáng)子鱷 B.丹頂鶴 C.銀杉 D.大熊貓
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于兩棲動物的說法,正確的是( )
A.在繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對后將受精卵產(chǎn)于水中
B.青蛙等兩棲動物分布范圍小,與它們的生殖離不開水有關(guān)
C.兩棲動物一般都是體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育,不能擺脫水的限制
D.青蛙幼體與成體的顯著差異是水生,用肺呼吸,有尾,無四肢
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