會(huì)使人的聽(tīng)力完全喪失的是（�。�
A．鼓膜破損B．聽(tīng)神經(jīng)受損C．聽(tīng)小骨受損D．前庭受損
B

試題分析：外界聲波通過(guò)介質(zhì)傳到外耳道，再傳到鼓膜．鼓膜振動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)．聲源→耳廓（收集聲波）→外耳道（使聲波通過(guò)）→鼓膜（將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)）→耳蝸（將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)）→聽(tīng)神經(jīng)（傳遞沖動(dòng)）→大腦聽(tīng)覺(jué)中樞（形成聽(tīng)覺(jué)）．鼓膜破損、聽(tīng)小骨受損、前庭受損只會(huì)使傳導(dǎo)能力下降，降低刺激強(qiáng)度；而聽(tīng)覺(jué)的反射弧仍然完整，可以形成聽(tīng)覺(jué)．而聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損反射弧不完整，聽(tīng)覺(jué)反射活動(dòng)不能形成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

6月6日是“全國(guó)愛(ài)眼日”，今年的主題為“關(guān)愛(ài)青少年眼健康”。目前中小學(xué)學(xué)生患近視眼的人數(shù)逐年增多。預(yù)防近視，從小做起。
（1）長(zhǎng)時(shí)間不正確用眼，會(huì)影響眼球內(nèi)          的調(diào)節(jié)功能，容易導(dǎo)致近視。
（2）相對(duì)于正常視力而言，近視是一種變異。單純由不良用眼習(xí)慣引起的近視能遺傳給后代嗎？       。
（3）做眼保健操可緩解眼疲勞。當(dāng)眼保健操音樂(lè)響起時(shí)，聲波經(jīng)過(guò)     的各個(gè)結(jié)構(gòu)，最終傳至大腦，在      系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，同學(xué)們開始認(rèn)真做操，這是一種       反射。
（4）除了眼保健操外，為預(yù)防近視，你還可以怎么做？
                                                                          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是(  )

甲                     乙                 丙                丁
A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）隨著《舌尖上的中國(guó)2》的熱播，水煎包成為人們追捧的美食。已有百余年歷史的地方名吃利津水煎包，以“色澤金黃、一面焦脆、三面嫩軟、餡多皮薄、香而不膩”而備受青睞。讓我們一起品嘗一下：
（1）用筷子攔腰夾起，一口咬下去，泡松柔軟，感覺(jué)是發(fā)面。包子皮暄軟多孔是由于發(fā)面時(shí)_________________________。
（2）接下來(lái)是視覺(jué)與嗅覺(jué)的盛宴——醬紅的精肉、翠綠的韭菜、質(zhì)樸的面味、濃郁的肉香……我們能聞到香味是由于____________________能夠感受化學(xué)氣味的刺激；________________能夠感受光的刺激，形成視覺(jué)。
（3）再繼續(xù)往下吃，濃厚的味道繞舌回環(huán)，爽心的咀嚼感悠然綿長(zhǎng)。精肉的基本組成單位是______________。精肉消化和吸收的主要場(chǎng)所是__________，與其相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________________________。
（4）盡管水煎包美味絕佳，也不要狼吞虎咽喲！原因是_____________________________。
（5）說(shuō)了這么多，你一定對(duì)水煎包印象深刻了吧！以后再談到水煎包，你就會(huì)垂涎欲滴。這在生物學(xué)上屬于__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，一會(huì)兒看課桌上的書，一會(huì)兒看前面的黑板，一會(huì)兒又注視著老師的舉止，可這些物像都能落在相應(yīng)結(jié)構(gòu)上，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．瞳孔可以縮小或放大B．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C．視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)D．眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近視眼的根本原因是（ ）
A．晶狀體過(guò)度變凸不能恢復(fù)原狀B．角膜過(guò)度變凸不能恢復(fù)原狀
C．玻璃體變凸不能恢復(fù)原狀D．視網(wǎng)膜變凸不能恢復(fù)原狀

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

眼球里具有感光細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A．角膜B．視網(wǎng)膜C．脈絡(luò)膜D．視神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人的視覺(jué)在視網(wǎng)膜上形成。                                              (    )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

據(jù)調(diào)查，我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，近視逐漸低齡化，發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)，這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是眼球結(jié)構(gòu)、近視眼成像及矯正原理示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）分析上圖眼球的結(jié)構(gòu)，在不同光亮程度的環(huán)境中，眼球會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)［ ］_________的大小，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光量。物體發(fā)出的光線，進(jìn)入眼球時(shí)首先穿過(guò)的結(jié)構(gòu)是［ ］_________。通過(guò)［ ］________的調(diào)節(jié)作用，物象最終落在［ ］_______上，人才能清晰地看到這個(gè)物體。
（2）近視眼是由于眼球過(guò)度疲勞，造成某些結(jié)構(gòu)變化不能復(fù)原。下圖中，能正確表示近視眼戴眼鏡前后成像原理的分別是（   ）、（   ）。

（3）若人的眼球結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，但是看不見(jiàn)周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是________________________。
（4）汽車司機(jī)看見(jiàn)路口紅燈立即停車。這一反射過(guò)程中能將紅燈的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是眼球中的［ ］_________。從反射形成的過(guò)程看，此反射屬于________。
（5）注意眼的清潔衛(wèi)生，不用臟手擦眼睛，不和他人共用毛巾等，可以避免結(jié)膜炎、沙眼等傳染病的傳染，這在傳染病預(yù)防措施上屬于_______________________。

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