2．研究地球上生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是（　�。�
A．現(xiàn)在存在的生物B．動物的胚胎C．化石D．細(xì)胞

分析 化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

解答 解：化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡．直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性．因此研究地球上生物進(jìn)化的最主要的證據(jù)是生物化石．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道化石的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)過程，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
B．實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是溶解葉綠素
C．將葉的一部分進(jìn)行遮光處理，是為了設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)
D．該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下表是使用顯微鏡的部分操作及對應(yīng)的“目的或正確做法”．后者有兩處錯(cuò)誤，請找出并改正．
操作目的或正確做法
A在鏡筒下降時(shí)眼睛要注視目鏡
B轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰
C左眼看目鏡，右眼睜開邊找物像邊繪圖
D將裝片向左上方移動將視野右下方的物像移到中央
（1）錯(cuò)誤一：眼睛要注視目鏡，改正：眼睛要側(cè)視物鏡．
（2）錯(cuò)誤二：將視野右下方的物像移到中央，改正：將視野左上方的物像移到中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．蚯蚓是人類的好朋友，圖是“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多【②】體節(jié)構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動靈活．
（2）判斷該圖為蚯蚓身體的哪一端，并說出判斷理由：環(huán)帶靠近身體前端．
（3）用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，會有粗糙的感覺，這是摸到了剛毛．
（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表．這樣做是為了維持蚯蚓正常呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示為是年齡生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖填空
（1）屬于生產(chǎn)者的是草．
（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是兔、鼠．
（3）該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />（4）如果大量捕殺狐，鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在德國出現(xiàn)的由大腸桿菌引起的腸道傳染病，因一般抗生素對這種病菌不起作用，導(dǎo)致很多人死亡．大腸桿菌產(chǎn)生耐藥性，體現(xiàn)了（　　）
A．生物的智慧B．生物的選擇C．生物的變異D．生物的習(xí)性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物現(xiàn)象中，主要受溫度因素影響的是（　　）
A．睡蓮的花晚上閉合，早上開放
B．某高山山底處是常綠闊葉林，山頂處是草甸和草叢
C．大雨過后，蚯蚓爬到地面上
D．山上的旗形樹，樹冠像一面旗幟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因是（　�。�
A．生殖和發(fā)育可以擺脫對水的依賴B．全身的皮膚都能呼吸
C．與人類生活密切D．爬行速度特別快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（　　）
A．快速繁育無病毒植株--嫁接技術(shù)B．高產(chǎn)水稻--雜交育種
C．超級鼠--轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．“多莉”羊的誕生--克隆技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案