下列器官有消化作用的是
A．咽B．食道C．胃D．大腸
C

試題分析：胃的內(nèi)部有胃腺，可以分泌消化液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是
A．口腔B．肝臟C．小腸D．胰腺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在人體消化道內(nèi)，胃能直接吸收的物質(zhì)是（   ）
A．甘油B．氨基酸C．酒精D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

消化道包括（   ）、咽、（   ）、（    ）、小腸、大腸、肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

下圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析后回答：（每空1分,共7分）

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是___________。
（2）圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ML唾液的話，1號(hào)試管內(nèi)應(yīng)該加入的是_______，1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到___________作用。
（3）圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在37℃，理由是______________________________________
（4）圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入______________，如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是____________，_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為人的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖填空（  ）內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱：

（1）人體的消化腺中最大的消化腺是（  ）___________，它能分泌___________，可以幫助消化___________。
（2）能暫時(shí)貯存食物，并且進(jìn)行初步消化的器官是（  ）___________。
（3）消化管中含消化液種類最多的是（  ）___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

每年農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日﹣﹣端午節(jié)．在這一節(jié)日期間，人們有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗．現(xiàn)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，糯米中的淀粉在小腸內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，最終分解成　　．
（2）龍舟賽時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲后，立刻奮力劃槳，此時(shí)呼吸頻率增大，由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過(guò)心臟　　次便可運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞，參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程．
（3）當(dāng)隊(duì)員屈肘將槳?jiǎng)澫蜃约盒厍皶r(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是　　．
A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮D．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張
（4）隊(duì)員看到終點(diǎn)紅線的過(guò)程：紅線反射來(lái)的光線經(jīng)過(guò)角膜和晶狀體等結(jié)構(gòu)的折射落到
      上，刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示人體各系統(tǒng)及其生理過(guò)程回答下列問(wèn)題。
 
(I)B系統(tǒng)所示應(yīng)為人體的       系統(tǒng)。糞便經(jīng)此排出，在生物學(xué)上稱為       。
(2)F的形成主要包括                   和                         兩個(gè)生理過(guò)程
若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是             處發(fā)生了病變。
(3)與C1相比，C2中的         氣體增多。
(4)D1和D2所示的過(guò)程是表示         和       間的氣體交換，經(jīng)此過(guò)程后血液的成分發(fā)生了變化，由           血轉(zhuǎn)變成了           血。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉的消化作用”的試驗(yàn)中的相關(guān)記錄，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用
試管
加入物質(zhì)
溫度
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
37℃
不變藍(lán)
2
淀粉糊+唾液
0℃
變藍(lán)
A．需要適宜的酸堿性        B．只對(duì)一種物質(zhì)起作用
C．需要適宜的溫度          D．效率很高

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同步練習(xí)冊(cè)答案