【題目】科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),有一種果蠅的基因發(fā)生突變(一種變異)后,在21°C的氣溫下生活能力很差,當(dāng)氣溫升高到25°C時(shí)其生活能力大大提高了.這一現(xiàn)象說明( )
A. 溫度高低是決定果蠅變異的主要因素
B. 變異個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的能力大大提高了
C. 變異的有利與不利取決于生物生存的環(huán)境條件
D. 生物變異大多是有利的
【答案】C
【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。生物與環(huán)境相適應(yīng),環(huán)境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。有的變異對生物個(gè)體本身有利,有利于個(gè)體生存的變異是有利變異;對個(gè)體生存不利的變異是不利變異。種果蠅的基因發(fā)生突變后,產(chǎn)生的變異在21℃的氣溫下生活能力很差,表明該變異不適于此環(huán)境,是不利變異;在氣溫升高到25℃,其生活能力大大提高了,表明該變異適于25度的環(huán)境,在25度的環(huán)境中是有利變異。因此變異的有利、有害完全取決于環(huán)境條件,適應(yīng)環(huán)境的變異是有利變異。故C符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果發(fā)現(xiàn)疑似的禽流感病例,人們把患者送到醫(yī)院進(jìn)行隔離治療。這主要是傳染病預(yù)防措施中的(?? )
A.控制傳染源??? B.切斷傳播途徑??? C.保護(hù)易感人群??? D.控制病原體
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【題目】和青蛙相比,鳥類的成活率高,其主要原因包括( 。
①體內(nèi)受精?②卵生?③體外受精?④卵外有卵殼保護(hù)?⑤親鳥有孵卵育雛行為
A. ①④⑤
B. ②③
C. ①②④⑤
D. ③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物能通過________制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量;動物不能制造有機(jī)物,它們直接或間接以_____為食,因而叫消費(fèi)者。
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【題目】在人類進(jìn)化的歷程中發(fā)生的最顯著變化是( )
A. 后肢粗壯??? B. 奔跑飛快??? C. 群居生活??? D. 腦容量增加
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【題目】某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項(xiàng)措施,其中不能達(dá)到目的的是
A. 適當(dāng)提高二氧化碳濃度??? B. 合理密植
C. 保持棚內(nèi)溫度恒定在50°C??? D. 適當(dāng)增加光照時(shí)間
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【題目】最大的生態(tài)系統(tǒng)是(??)
A. 生物圈??? B. 森林生態(tài)系??? C. 草原生態(tài)系統(tǒng)??? D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你做任何一個(gè)動作時(shí),都會包括以下步驟:這些步驟發(fā)生的正確順序是(??? )
①骨骼肌收縮?
②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動?
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮?
④相應(yīng)的骨受到牽引
A. ④②③①??? B. ③①④②??? C. ②④③①??? D. ③①②④
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