16．下列敘述中，哪一項與小腸絨毛吸收功能的結(jié)構(gòu)特點無關(guān)（　�。�
A．小腸是消化道中最長的一段
B．黏膜表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多絨毛
C．小腸絨毛壁很薄
D．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌含多種消化酶的消化液

分析 小腸約長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中．這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

解答 解：A、小腸是消化道中最長的一段，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；
B、黏膜表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多絨毛，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；
C、絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁均是一層上皮細胞，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；
D、黏膜上皮凹陷形成腸腺，分泌腸液，有利于消化食物．
故選：D

點評 此題考查了小腸與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點：表面積大、壁�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理．
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？提供有機物和水分
（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理，目的是殺死培養(yǎng)皿和培養(yǎng)
基中可能存在的細菌和真菌
（3）步驟3的操作，相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種．
（4）在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是形成對照．
（5）如果實驗成功，幾天后你在觀察培養(yǎng)皿中的菌落時，會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿B中的沒有菌落生長．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于生物的是（　�。�
①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿．
A．①⑤⑦⑧B．①③④⑧C．②⑤⑥⑦D．②③④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．兔能對外界環(huán)境的變化作出反應(yīng)，主要是因為（　�。�
A．具有發(fā)達的大腦和神經(jīng)B．具有較大的耳朵
C．視覺敏銳D．嗅覺發(fā)達

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下圖有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）大豆主要依靠根從外界吸收水分和無機鹽，根吸水的主要部位是圖一中的[a]成熟區(qū)，根的生長主要靠根尖[c]分生區(qū)細胞的分裂和b伸長區(qū)細胞的伸長．
（2）大豆的根是由圖二中的[3]胚根發(fā)育而來的．種子的萌發(fā)，除了需要適宜的環(huán)境條件，還需要一定的自身條件，如種子有活力、種子已發(fā)育成熟及胚是完整的；萌發(fā)過程中，營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖二中的[4]子葉．
（3）一個豆莢里面有多粒大豆，是因為大豆花的子房中含有多個胚珠．玉米與大豆一樣也是我國北方的主要農(nóng)作物，玉米開花時如果遇到陰雨天，會導(dǎo)致傳粉不足，從而影響其產(chǎn)量，因此我們可以通過人工輔助授粉的方式來補救，以提高產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）心臟主要由肌肉構(gòu)成．
（2）心臟四個腔中壁最厚的是左心室．
（3）心臟中心房與心室之間的瓣膜是房室瓣．
（4）連接左心室的血管是[A]主動脈．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．實驗室的顯微鏡配有兩個物鏡A（10X）、B（40X）和兩個目鏡C（5X）、D（10X），請回答下列問題：
（1）對光時，應(yīng)選用的物鏡是A（填字母），此時如果光線較強，為了控制進光量，應(yīng)選用較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑墓馊推矫妫ㄌ睢捌矫妗被颉鞍济妗保┓垂忡R．
（2）若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡分別是A、C（填字母），此時物像的放大倍數(shù)是50．
（3）一位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的視野如圖1所示，若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向左（填“左”或“右”）方向移動．

（4）如果觀察到的細胞是人口腔上皮細胞，如圖2所示，請標出各部分名稱．
①細胞膜，②細胞核，③細胞質(zhì)．
（5）口腔上皮細胞屬于人體的保護 組織，屬于人體的消化系統(tǒng)．
（6）另一位同學(xué)找到一根胡蘿卜，想用它做實驗材料，觀察細胞．胡蘿卜是植物的根（填“根”、“莖”或“果實”），從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，胡蘿卜屬于植物的器官．你認為他能夠看到哪些組織的細胞？保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)在調(diào)查校園內(nèi)生物種類時發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)有花草、灌木、喬木，草叢中有昆蟲、青蛙，還有飛舞的蝴蝶，樹上有鳥．這些生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體每天形成的原尿大約有150升，是由于圖中標號    ，即    所起到的    作用；而實際排出的尿液只有1.5升，這是由于圖中標號    ，即    所起到的    作用．（　�。�
A．②腎小球重吸收  ③腎小管濾過B．①腎小囊濾過    ③腎小管重新收
C．③腎小管重吸收  ②腎小球濾過D．②腎小球 濾過    ③腎小管 重吸收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案