17．人類與現(xiàn)代類人猿有著較近親緣的關(guān)系，其共同祖先是森林古猿．

分析 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿． 代類人猿與人類有著最近的親緣關(guān)系．

解答 解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：長(zhǎng)臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩．
黑猩猩和人類在DNA、大腦、內(nèi)臟器官的大小，面部的形狀和功能上都很相似，黑猩猩染色體數(shù)目與人類相近是24對(duì)，血清免疫實(shí)驗(yàn)記錄與人類最接近97%、人類100%，因此表明現(xiàn)代類人猿與人類有著最近的親緣關(guān)系．
故答案為：親緣；森林古猿

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知人類與黑猩猩的相似之處．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于血液循環(huán)途徑的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)血液流經(jīng)①后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
B．當(dāng)血液流經(jīng)②后，動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C．若②為腎臟，血液流經(jīng)②后，二氧化碳和尿素增加
D．體循環(huán)途徑：左心室→②→右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．在一個(gè)地區(qū)的人口中，男女比例一定是1：1×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于如圖敘述，不正確的是（　�。�
A．該圖是木本植物莖的橫切面和縱切面結(jié)構(gòu)示意圖
B．因?yàn)橛行纬蓪樱阅颈局参锏那o可以逐年加粗
C．形成層細(xì)胞有旺盛的分裂能力，向外分裂形成新的木質(zhì)部，向內(nèi)分裂形成新的韌皮部
D．導(dǎo)管所在的部位為木質(zhì)部，篩管損傷的部位為韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某生物實(shí)驗(yàn)小組在探究實(shí)驗(yàn)“植物對(duì)空氣濕度的影響”，用干濕計(jì)在某一天的早晨，中午和傍晚分別測(cè)量裸地、草地、灌木叢的濕度，每處測(cè)三個(gè)點(diǎn)，并求出平均值，作為每次測(cè)量的數(shù)值記錄在如表中，下列相關(guān)分析不正確的是（　�。�
早晨中午傍晚
裸地68%18.5%45%
草地73%38%51.3%
灌木叢81.3%45%65.3%
A．每處測(cè)三個(gè)點(diǎn)并求平均值，目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差，避免偶然性的發(fā)生
B．草地在一天中的相對(duì)濕度變化，早晨＞晚上＞中午
C．同一時(shí)間內(nèi)的相對(duì)濕度，灌木叢＞草地＞裸地
D．可以證明環(huán)境影響生物

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來細(xì)胞的一樣多

B．在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

C．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

D．“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）以碘為原料合成激素的腺體是[②]甲狀腺，有些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少碘，以致該地區(qū)患大脖子病的人數(shù)較多．
（2）⑤分泌的激素是胰島素，其主要功能是調(diào)節(jié)糖在體體內(nèi)的吸收，利用和轉(zhuǎn)化等，如分泌不足引起糖尿�。�
（3）當(dāng)我們受到驚嚇時(shí)，會(huì)感到心臟怦怦亂跳，這是因?yàn)閇④]腎上腺分泌的激素促使心跳加快．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列選項(xiàng)中屬于生物的是（　　）
A．鐘乳石B．珊瑚C．小草D．機(jī)器人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．既能產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是（　�。�
A．胎盤B．卵巢C．輸卵管D．子宮

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同步練習(xí)冊(cè)答案