精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題:橫線上填名稱

(1)體循環(huán)開始于 , 結束于
(2)肺循環(huán)開始于 , 結束于
(3)心臟是人體血液循環(huán)的器官.

【答案】
(1)左心室;右心房
(2)右心室;左心房
(3)動力
【解析】解:(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;其中,體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);即體循環(huán)開始于[B]左心室,結束于C右心房.(2)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,經過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血;即肺循環(huán)開始于圖中的[D]右心室,結束于A左心房.(3)心臟主要由心肌構成,能夠收縮和舒張,推動血液在心臟和血管組成的管道系統中循環(huán)流動,是血液循環(huán)的動力器官.
【考點精析】通過靈活運用心臟,掌握心臟的結構和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構成;功能:血液循環(huán)的動力器官即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察河蚌內部結構示意圖,回答問題:

(1)圖中①的結構名稱是 , 是河蚌的器官.
(2)圖中③的結構名稱是 , 是河蚌的器官,當它遇到刺激時,將會出將其收回,貝殼就緊緊合在一起.
(3)圖中④的結構名稱是 , 它的分泌物能形成內面光滑的珍珠層.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】欲購買無污染、安全、優(yōu)質的食品,要關注下列哪個標志( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的下列器官不屬于營養(yǎng)器官的是( 。

A. 果實B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙個體發(fā)育的起點是 ( )

A. 卵細胞 B. 受精卵 C. 蝌蚪 D. 幼蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道和消化道共有的器官是(

A.鼻腔 B.咽 C.喉 D.氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體反射弧的示意圖,請據圖回答.如果⑤是手部皮膚內的感受器,則③和①分別代表(  )

A.效應器、神經中樞
B.傳入神經、效應器
C.神經中樞、效應器
D.傳出神經、神經中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近來,常有關于畸形蛙的報道,出現這些畸形蛙的原因最可能是 ( )

A. 空氣污染 B. 水質污染 C. 土壤污染 D. 人類捕殺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某大爺得了肝炎,以下食物要控制進食的是( )。

A、豆腐 B、米飯 C、肥肉 D、瘦肉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案