19.2015年5月12日是第7個(gè)“全國(guó)防災(zāi)日”,某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí). 在此過程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析.

(1)聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生,圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的耳蝸內(nèi);從反射的類型看,這屬于復(fù)雜反射,逃生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng). 人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成的.
(2)為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開門,讓后面的同學(xué)通過.他用力推門時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是肱二頭肌、肱三頭肌都收縮.
(3)快速奔跑時(shí),呼吸加深加快,吸氣時(shí),膈肌收縮使膈的頂部下降.吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的線粒體中被利用.
(4)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,這種氣體會(huì)導(dǎo)致人體中毒的主要原因是一氧化碳容易與血紅蛋白結(jié)合
;一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會(huì)通過圖二中的[7]肺靜脈(血管)進(jìn)入心臟.心臟工作過程中,當(dāng)心房舒張,心室收縮時(shí),[3]和[4]的開關(guān)情況是3打開、4關(guān)閉.
(5)假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,在輸血時(shí)最好輸入血漿.
(6)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快,血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對(duì)緊張情況.這些說明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的.

分析 (1)當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺.
(2)在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射是復(fù)雜反射.
(3)人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成;一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌群相互配合活動(dòng)共同完成的,如屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.
(4)呼吸作用的活細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進(jìn)行的,反應(yīng)式:有機(jī)物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.
(5)煤氣中毒的原理:當(dāng)人處在一氧化碳濃度較高的地方就會(huì)發(fā)生中毒,一氧化碳和氧氣可以同時(shí)通過肺的通氣進(jìn)入肺,再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液,因此氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合,而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng),就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合,又因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋白結(jié)合后分離極慢,而血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),而不能被血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,造成組織細(xì)胞缺氧.
(6)人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),其次還受激素的調(diào)節(jié).

解答 解:(1)圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的耳蝸內(nèi);“聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生”是在大腦皮層的聽覺中樞參與下形成反射,從反射的類型看,這屬于復(fù)雜反射,逃生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng). 人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成的.
(2)他用力推門時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是肱二頭肌、肱三頭肌都收縮.
(3)吸氣時(shí),膈肌收縮使膈的頂部下降.吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的線粒體中被利用.
(4)”火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳“,這種氣體會(huì)導(dǎo)致人體中毒的主要原因是一氧化碳容易與血紅蛋白結(jié)合;一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會(huì)通過圖二中的[7]肺靜脈(血管)進(jìn)入心臟.心臟工作過程中,當(dāng)心房舒張,心室收縮時(shí),[3]動(dòng)脈瓣打開,[4]房室瓣關(guān)閉,血液只能由心室流向動(dòng)脈.
(5)“假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積,燒傷面有大量休液滲出”,導(dǎo)致體內(nèi)的血漿嚴(yán)重不足,因此在輸血時(shí)最好輸入血漿.
(6)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快,血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對(duì)緊張情況.這些說明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的.
故答案為(1)耳蝸;復(fù)雜;骨、關(guān)節(jié)、骨骼;
(2)肱二頭肌、肱三頭肌都收縮;
(3)收縮;線粒體;
(4)一氧化碳容易與血紅蛋白結(jié)合;7;肺靜脈;3打開;4關(guān)閉;
(5)血漿;
(6)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示花的傳粉方式.據(jù)圖回答:
(1)A圖所示花的傳粉方式叫自花傳粉.凡是進(jìn)行這種傳粉方式的花必須是兩性花.
(2)B圖所示花的傳粉方式叫異花傳粉.根據(jù)完成這種傳粉方式所需要的媒介來分,有蟲媒花或風(fēng)媒花.
(3)玉米的傳粉方式是圖中的B方式.造成玉米果穗缺粒的原因是傳粉不足,為了避免這種現(xiàn)象,采取的補(bǔ)救措施是人工授粉.
(4)在果園里常常看到蜜蜂飛舞,而玉米地中卻看不到蜜蜂.請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析原因.果樹花是蟲媒花,玉米是風(fēng)媒花.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.2013年度感動(dòng)中國(guó)人物的“油萊花父子”沈克泉和沈昌健,用兩代人的心血培育出了超級(jí)雜交油萊.如圖是油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中a表示細(xì)胞的分裂,b表示細(xì)胞的分化
(2)圖中①②③④屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是[④].
(3)油菜可通過蒸騰作用,拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在其體內(nèi)[①]的導(dǎo)管結(jié)構(gòu)中運(yùn)輸,保證其生長(zhǎng)的需要.油菜生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的三種無機(jī)鹽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長(zhǎng),效果越差.下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。
A.農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差
B.農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
C.農(nóng)藥對(duì)害蟲中的變異進(jìn)行了選擇
D.害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.某興趣小組就“生長(zhǎng)激素口服是否有效”這一問題,利用小白鼠進(jìn)行了探究.如表是他們的實(shí)驗(yàn)過程表解.
組別實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量并記錄
115只體長(zhǎng)、體重基本一致的小白鼠,平均分為三組飼喂普通食物小白鼠的體長(zhǎng)和體重
2飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物
3飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素
(1)人體的生長(zhǎng)激素是由垂體(選填“垂體”或“甲狀腺”)分泌的.
(2)一段時(shí)間后,比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值:
①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:生長(zhǎng)激素口服無效(選填“有效”或“無效”).
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:生長(zhǎng)激素口服有效(選填“有效”或“無效”).
(3)生長(zhǎng)激素實(shí)際上是一種蛋白質(zhì),如果口服,最終在人體的小腸內(nèi)消化成氨基酸.
(4)性激素是一種固醇類化合物,在人體內(nèi)能不經(jīng)消化而直接吸收.如果某食品中含有性激素,這樣的食品不能(選填“能”或“不能”)放心食用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“筍有多大,竹有多粗”.即竹筍初鉆出土面就有了與長(zhǎng)成后同樣的粗細(xì).這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有( 。
A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.父母忙于工作而很少顧及自己的健康,很多人的身體都處于“亞健康”狀態(tài).作為兒女給父母的建議不應(yīng)是(  )
A.堅(jiān)持鍛煉B.按時(shí)作息
C.合理營(yíng)養(yǎng)D.長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.為了了解火星上是否有生命存在,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:假如宇宙飛船能將火星土壤帶回地球,我們可將火星土壤放入一個(gè)密閉的箱子內(nèi),然后向箱內(nèi)通入混配氣體(徹底除去微生物),并添加無機(jī)鹽和有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),接著我們可以通過測(cè)定氣體的成分比例是否發(fā)生變化來得出判斷.這一實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是(  )
A.具有生命的物體都能進(jìn)行繁殖B.具有生命的物體都能進(jìn)行新陳代謝
C.火星上的生命一定是植物D.火星上的生命一定是單細(xì)胞的生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)健康人體內(nèi)血液的敘述,正確的是( 。
A.血漿中含量最多的是蛋白質(zhì)
B.人體的血液由血漿和紅細(xì)胞組成
C.成熟的紅細(xì)胞和血小板都沒有細(xì)胞核
D.當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥后血液中的白細(xì)胞會(huì)減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案