（2013春•聊城期中）某同學(xué)測(cè)定干核桃仁中的能量，三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別為1365千焦、1369千焦、1370千焦，則該核桃仁所含能量為（ ）

A．1365千焦 B．1370千焦 C．1369千焦 D．1368千焦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能快速運(yùn)動(dòng) B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能進(jìn)行光合作用 D．生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物生長(zhǎng)就是指細(xì)胞數(shù)目的增加，這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是水螅的縱剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）填出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):② ,③ ,⑥ 。

（2）水螅依靠[ ] 捕食,因?yàn)槠渖戏植贾罅康?u> ,此結(jié)構(gòu)是攻擊和防御的利器。

（3）食物在水螅的 內(nèi)被消化,不能消化的

食物殘?jiān)?由[ ] 排出體外。

（4）圖中的這個(gè)水螅身體呈 對(duì)稱(chēng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省茂名市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•泉州）進(jìn)入青春期，男女之間正確的交往應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．互相歧視 B．禮節(jié)相處

C．互相攀比 D．回避異性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•滕州市期末）如圖為小英同學(xué)對(duì)自己家族中能卷舌和不能卷舌的調(diào)查信息圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）爺爺和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 ．

（2）能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 ，根據(jù)調(diào)查信息圖中 （填序號(hào)）的婚配組合及結(jié)果判斷出能卷舌是顯性性狀．

①爺爺×奶奶→爸爸

②外公×外婆→媽媽

③爸爸×媽媽→小英

（3）若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，則爺爺?shù)幕蚪M成是 ，爸爸的基因組成是 ．

（4）媽媽產(chǎn)生基因組成為A的卵細(xì)胞概率為 ．因新計(jì)生政策變化，爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•滕州市期末）取一粒浸軟的玉米種子（果實(shí)），用刀片將種子從中央縱向剖開(kāi)．在剖面上滴一滴稀釋的碘酒，再用放大鏡仔細(xì)觀察，被碘酒染成藍(lán)色的是（ ）

A．果皮和種皮 B．胚 C．胚乳 D．胚和胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•九江期末）如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系，則下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（ ）

A．1被子植物2裸子植物3雙子葉植物4單子葉植物

B．1基因2DNA3染色體4細(xì)胞核

C．1植物體2植物器官3植物組織4細(xì)胞

D．1人體系統(tǒng)2器官3上皮組織4肌肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•汕頭）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．遷地保護(hù) B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．法制管理 D．科學(xué)研究

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