李彬同學為了認識食物腐敗的原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,如圖,請據(jù)此回答:
(1)實驗中的變量是________.
(2)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是________.
(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后肉湯腐敗的試管是________.從而得出食物腐敗的原因是:________.
(4)________試管的肉湯沒有變質(zhì),李彬使用的保鮮方法是________.
(5)請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品:________.

解:(1)、甲中的玻璃管是直的,因此空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進入到肉湯中,來分解肉湯中的有機物,使得肉湯腐敗變質(zhì).而乙中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在乙試管之外,從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮.除了有無細菌不一樣,其它條件都一樣,可見細菌是變量.
(2)、高溫可以殺死細菌等微生物,因此利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是高溫殺滅肉湯內(nèi)的細菌等微生物.
(3)、置于室溫25℃的環(huán)境中,甲中的玻璃管是直的,因此空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進入到肉湯中,在適宜的溫度等環(huán)境中大量繁殖,來分解肉湯中的有機物,使得肉湯腐敗變質(zhì).而乙中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在乙試管之外,從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮.可見物腐敗的原因是細菌和真菌在食物內(nèi)生長和繁殖造成的.
(4)、(5)、乙中的肉湯沒有變質(zhì),是利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,即高溫滅菌.通常保存盒裝或袋裝牛奶也是利用的高溫滅菌法,又叫巴斯德消毒法.
故答案為:(1)細菌
(2)高溫滅菌
(3)甲試管;細菌和真菌在食物內(nèi)生長和繁殖造成的
(4)乙;巴氏消毒法(高溫滅菌法)
(5)盒裝牛奶等
分析:此題主要考查的是食品腐敗的原因、食品的保存以及探究實驗的知識,分析作答.
點評:掌握食品腐敗的原因,了解對照實驗的相關(guān)知識,仔細分析題意,就能正確解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:

李彬同學為了認識食物腐敗的原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,如圖,請據(jù)此回答:
(1)實驗中的變量是
細菌
細菌

(2)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是
高溫滅菌
高溫滅菌

(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后肉湯腐敗的試管是
.從而得出食物腐敗的原因是:
細菌和真菌在食物內(nèi)生長和繁殖造成的
細菌和真菌在食物內(nèi)生長和繁殖造成的

(4)
試管的肉湯沒有變質(zhì),李彬使用的保鮮方法是
巴氏消毒法
巴氏消毒法

(5)請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品:
盒裝牛奶
盒裝牛奶

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

李彬同學為了認識食物腐敗的原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,如圖,請據(jù)此回答:
(1)實驗中的變量是______.
(2)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是______.
(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后肉湯腐敗的試管是______.從而得出食物腐敗的原因是:______.
(4)______試管的肉湯沒有變質(zhì),李彬使用的保鮮方法是______.
(5)請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品:______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年河南省安陽市安陽縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

李彬同學為了認識食物腐敗的原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,如圖,請據(jù)此回答:
(1)實驗中的變量是   
(2)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是   
(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后肉湯腐敗的試管是    .從而得出食物腐敗的原因是:   
(4)    試管的肉湯沒有變質(zhì),李彬使用的保鮮方法是   
(5)請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品:   

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