影響物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散的決定性因素是什么?
A.物質(zhì)分子的大小 B.溫度
C.物質(zhì)在脂類和水中的分配系統(tǒng) D.物質(zhì)分子的形狀
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí):神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)生物測(cè)試卷(解析版) 題型:綜合題
醉駕害己、害人、害社會(huì),請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒,吹氣上,受檢者膈肌處于_________狀態(tài).
(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反映遲鈍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻醉了_________造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他末受損的中樞部分最可能是_________.
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺(jué)但不能縮手,則其受傷部位是圖中的_________(填序號(hào)并答出所有可能性).
(5)若事故中某醉駕這的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認(rèn)為較為科學(xué)的急救方法是_________.
A.用手指壓住a端血管,并用紗布包扎
B.用手指壓住c端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎
D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
(6)有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌,這樣不僅為交通安全埋下隱患,而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷_________,使聽(tīng)力漸進(jìn)式減退.
①外耳道 ②鼓膜 ③聽(tīng)小骨 ④耳蝸 ⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ⑥聽(tīng)覺(jué)中樞
A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖,由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是( )
①蚯蚓走迷宮 ②猩猩設(shè)法取高處的香蕉 ③雞繞道取食 ④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)
A.①②③④ B.②④③①
C.④②③① D.①③②④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市欽州港區(qū)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面兩圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)甲圖①表示細(xì)胞的 過(guò)程,其結(jié)果能使細(xì)胞數(shù)目 。
(2)甲圖②表示細(xì)胞的 過(guò)程,其結(jié)果能使細(xì)胞體積增大。
(3)甲圖③表示細(xì)胞的 過(guò)程,其結(jié)果能形成不同的 。
(4)乙圖表示的是甲圖①過(guò)程,該過(guò)程的正確順序是(填字母): 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市欽州港區(qū)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神八與天宮一號(hào)的成功對(duì)接讓華夏大地一片歡騰,伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開(kāi)花結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn)。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長(zhǎng),其中5株開(kāi)花結(jié)果,一個(gè)果實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。下列敘述不正確的是( )
A.這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的
B.這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
C.它們的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體
D.番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等組成
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市欽州港區(qū)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)研究人員首次使用小鼠胚胎干細(xì)胞,成功制造出了小鼠內(nèi)耳毛細(xì)胞。這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是干細(xì)胞( )的結(jié)果
A.分裂 B.分化 C.生長(zhǎng) D.成熟
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:探究題
樂(lè)樂(lè)的爸爸是個(gè)釣魚迷,他經(jīng)?吹桨职衷谝恍┯懈~的潮濕土壤中挖蚯蚓做釣魚的餌料。樂(lè)樂(lè)就蚯蚓是否生活在潮濕的環(huán)境中與同學(xué)們展開(kāi)了討論。他們做了以下實(shí)驗(yàn):(此題涉及八年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn):蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸)
(1)此實(shí)驗(yàn)中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素(實(shí)驗(yàn)變量)是________________。
(2)作出假設(shè):________________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取自同一地區(qū)的泥土,平均分為兩份,其中一份保持___________,另一份保持___________,分別裝入甲、乙玻璃槽,并在兩個(gè)玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質(zhì);
b.取20條大小及健康程度類似的蚯蚓,平均分為兩組,分別放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中;
c.過(guò)一段時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是甲玻璃槽的蚯蚓________________________________,乙玻璃槽的蚯蚓___________________________。
(5)根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論:_____________________________________________
(6)請(qǐng)根據(jù)蚯蚓的食性,說(shuō)出其在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈內(nèi)的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系是
A.各種生物成分之間沒(méi)有聯(lián)系 B.有些是相互聯(lián)系的
C.都是彼此相互聯(lián)系的 D.各自都是獨(dú)立的
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻在開(kāi)花傳粉季節(jié),最不能使花順利傳粉的季節(jié)是( )
A.晴天 B.陰天 C.陰雨連綿天 D.大風(fēng)天
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