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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物( )
A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀
B.改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分
C.淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:初中生物 來源:2017年中考生物專題訓(xùn)練:細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(解析版) 題型:選擇題
(2015.泰安)圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯(cuò)誤的是
A.A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜
B.a(chǎn)可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè)
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生命起源和生物進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的克爾格倫島上,昆蟲的翅要么強(qiáng)大,要么退化,沒有中等大小翅的種類,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果 B.食物獲得多少的結(jié)果
C.大風(fēng)作用下,長期自然選擇的結(jié)果 D.定向變異的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生命起源和生物進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
在英國曼徹斯特地區(qū),100年間樺尺蠖體色變化的原因是( )
A.環(huán)境變化的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果 C.人工選擇的結(jié)果 D.過度繁殖的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生命起源和生物進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是( )
A.原始生命誕生于原始海洋
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.原始生命起源于原始大氣
D.原始大氣中沒有氧氣
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:第八單元健康地生活(解析版) 題型:選擇題
在一次人工呼吸的模擬訓(xùn)練中, 李明同學(xué)采取了如下急救措施, 其中不正確的是 ( )
A. 將被救者放在空氣流通的場所
B. 讓被救者側(cè)臥、 頭后仰
C. 清除口鼻內(nèi)異物和污物
D. 捏住被救者鼻孔, 口對(duì)口用力吹氣
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科目:初中生物 來源:2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙表示某氣體含量的變化曲線,據(jù)圖回答:
(1)植物體生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程(填字母) ,此過程的主要場所是 .
(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過過程[ ] 合成的,并通過 (管道)輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來的.
(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是[ ] ,吸收的水分主要用于圖甲中的[ ] ,此過程參與了生物圈的 .
(4)間作套種、合理密植是為了提高過程 (填字母)的效率.
(5)你認(rèn)為丙圖表示的是: (氣體)的變化.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人眼能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體,主要是靠什么調(diào)節(jié)( )
A.瞳孔 B.視網(wǎng)膜 C.晶狀體 D.玻璃體
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