直接以    為食的消費(fèi)者稱為    ，如    等；以其他動(dòng)物為食的消費(fèi)者稱為    ，如    等；既能吃    ，也能吃    的消費(fèi)者稱為    ，如    ．
【答案】分析：此題考查的是動(dòng)物的分類，據(jù)此答題．
解答：解：動(dòng)物的種類很多，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，根據(jù)動(dòng)物的食性，可以把動(dòng)物分成植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物三類，直接以綠色植物為食的消費(fèi)者稱為植食性動(dòng)物，如兔、羊、鹿等；以其他動(dòng)物為食的消費(fèi)者稱為肉食性動(dòng)物；如狼、虎、獅子等，既能吃綠色植物，也能吃動(dòng)物的消費(fèi)者稱為雜食性動(dòng)物，如棕熊等．
故答案為：綠色植物；植食性動(dòng)物；兔、羊；肉食性動(dòng)物；狼、獅子；綠色植物；動(dòng)物；雜食性動(dòng)物；棕熊．
點(diǎn)評(píng)：了解動(dòng)物的分類知識(shí)，結(jié)合題意，就能輕松答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?宜昌）下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖（圖），請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
草
草
，直接以植物為食的消費(fèi)者是
兔、鼠
兔、鼠
，分解者是
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
．
（2）該食物網(wǎng)有
5
5
條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)
增多
增多
，其理由是它的食物將
增多
增多
，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存豐富，繁殖力會(huì)
增強(qiáng)
增強(qiáng)
．
（4）從動(dòng)物行為的角度來看，蛇對(duì)鼠的行為屬于
覓食
覓食
行為．
（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是
鷹
鷹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖填空．
（1）屬于生產(chǎn)者的是
草、樹
草、樹
．
（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是
兔、鼠
兔、鼠
．
（3）該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈里，消費(fèi)者有
3
3
種．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將
增加
增加
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

直接以______為食的消費(fèi)者稱為______，如______等；以其他動(dòng)物為食的消費(fèi)者稱為______，如______等；既能吃______，也能吃______的消費(fèi)者稱為______，如______．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

植食動(dòng)物是直接以________為食的消費(fèi)者；肉食動(dòng)物是以____為食的消費(fèi)者；既能吃植物、也能吃動(dòng)物的消費(fèi)者稱為________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案