2．Lucy和Lily是兩姐妹，現(xiàn)在媽媽又懷孕了，生下弟弟的幾率是（　　）
A．12.5%B．25%C．50%D．75%

分析 人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
．
   從性別遺傳圖解看出，人類生男生女的機會均等各是50%，因此Lucy和Lily是兩姐妹，現(xiàn)在媽媽又懷孕了，生下弟弟的幾率是50%．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)“的實驗，發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣．但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（ ）

A．種皮和胚

B．種皮和胚乳

C．胚和胚乳

D．種皮和子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：探究題

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究。

（1）你的問題是：______________________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：葉綠素的形成需要____________。

（3）設(shè)計實驗方案：

A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。

B．把甲放在___________下培養(yǎng)，把乙放在__________處培養(yǎng)。

（4）該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽_______綠，乙中的黃豆芽_______。

（5）如果你們班的實驗都看到了以上預(yù)期的結(jié)果，那么該實驗證明了：葉綠素的形成需要__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荒漠地區(qū)動植物種類稀少，是因為那兒缺少（ ）

A．水 B．溫度 C．陽光 D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

大氣圈的空氣主要由多種氣體組成，如氮氣、______、______等。在大氣圈中生活的生物，主要是能夠飛翔的______和_______，還有細菌等微小生物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．中國傳統(tǒng)武術(shù)中有幾路特色拳法是模仿某些動物動作創(chuàng)建的．某同學(xué)在看完影片《功夫熊貓》后給其中的虎、蛇、鶴、猴、螳螂五種動物進行了分類，你并查閱了熊貓這五種生物的特征，你認為下列說法合理的是（　　）
A．按有無脊柱分為：虎、鶴、猴與螳螂、蛇兩類
B．按體溫是否恒定分為：虎、猴、鶴與蛇與螳螂兩類
C．蛇的生殖和發(fā)育過程沒有擺脫水的限制，不是真正的陸生脊椎動物
D．熊貓、虎、猴的生殖方式都是胎生，提高了后代的成活率

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺等大量消化腺和分布在胃壁內(nèi)的胃腺、分布在小腸壁內(nèi)的腸腺等小腺體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為長頸鹿進化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著變異．
（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時長頸的個體容易獲得食物而生存下來．
（3）圖③說明長頸的個體能生存下來，并繁殖后代，短頸的個體被淘汰掉．食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了選擇作用．
（4）從長頸鹿的進化過程看，頸長的變異是由于基因改變而引起的．
（5）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適者生存下來，不適者被淘汰掉，這就是自然選擇．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．蚯蚓的呼吸要靠體壁來完成．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案