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精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

農(nóng)民在早春播種后，往往用地膜覆蓋，這樣能夠促進(jìn)早出苗，其原因主要是：

A．增加氧氣

B．提高溫度

C．增加光照

D．提高光合作用

早春低溫干旱，地膜覆蓋，為了保溫保濕，有利于種子的萌發(fā)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與種子萌發(fā)無關(guān)的條件是（）

A．充足的空氣

B．適宜的溫度

C．充足的陽光

D．適量的水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是（）

A．裝有萌發(fā)種子的封閉暖水瓶內(nèi)的溫度會升高

B．探究“CO₂是光合作用的原料”的實驗中可用NaOH溶液來吸收CO₂

C．根尖生長最快的部位是分生區(qū)

D．在顯微鏡下判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是紅細(xì)胞呈單行通過

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7 ）在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。

裝置	甲		乙		丙		丁
場所	日光下		日光下		黑暗中		黑暗中
溫度	23 ℃		23 ℃		23 ℃		23 ℃
棉花干濕狀態(tài)	潮濕		干燥		潮濕		干燥
數(shù)日后種子萌發(fā)情況	發(fā)芽	未發(fā)芽	發(fā)芽	未發(fā)芽	發(fā)芽	未發(fā)芽	發(fā)芽	未發(fā)芽
	92	8	0	100	93	7	0	100

（1）根據(jù)本實驗，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要           。
（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是    組。你判斷的理由是：                                                             。
（3）要證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設(shè)計上可選用         作對比。
（4）丙組中有7粒種子沒有萌發(fā)，請你給一個合理的解釋：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明同學(xué)用黃豆種子分別采取四種不同的處理方法，進(jìn)行了對照實驗，實驗結(jié)果如下表。請根據(jù)表格分析回答問題。（6分）

瓶號	處　　理　　方　　法	種子萌發(fā)情況
1	1粒種子，不給水，置于溫暖處	未萌發(fā)
2	1粒種子，給適量水，置于溫暖處	萌發(fā)
3	1粒種子，給適量水，置于冰箱里	未萌發(fā)
4	1粒種子，給過量水，置于溫暖處

（1）1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗，對照組是　　　　　。（2）與2號瓶對比：1號瓶種子不萌發(fā)，是因為缺乏　  　；與2號瓶對比：3號瓶種子不萌發(fā)，是因為缺乏　           　　。
（3）根據(jù)所學(xué)知識，請推測：4號瓶種子是否會萌發(fā)？填寫在上表的空白處。
（4）請指出在小明的實驗方案中，所存在的一處
主要缺陷是：
（5）種子萌發(fā)的自身條件是胚必須

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是探究“影響植物種子萌發(fā)的外界條件”的實驗裝置，對這個裝置進(jìn)行分析和評價合理的是