【題目】有些動(dòng)物體色與周圍環(huán)境非常學(xué)說(shuō),稱為保護(hù)色,這種現(xiàn)象是( )的結(jié)果
A.生物進(jìn)化 B.人工選擇 C.自然變異 D.自然選擇
【答案】D
【解析】
試題分析:有些動(dòng)物體色與周圍環(huán)境色彩相似,稱為保護(hù)色,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái),是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng).這樣利于動(dòng)物捕食和避敵;達(dá)爾文認(rèn)為,這是動(dòng)物在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)自然選擇的結(jié)果;自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用,是適者生存,不適者被淘汰;人工選擇是在不同的條件下,原來(lái)的祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇,經(jīng)過(guò)若干年的選擇,使所選擇的性狀不斷積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多敘述的特征,但家雞的產(chǎn)蛋量高。人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞,是因?yàn)樯镉?/span>( )
A.生殖和發(fā)育的特征 B.生長(zhǎng)的特征
C.遺傳和變異的特征 D.新陳代謝的特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于如圖的敘述中,哪項(xiàng)是不正確的( )
A.②能消化蛋白質(zhì)
B.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)下圖是生態(tài)系統(tǒng)4種組成成分的關(guān)系圖解,B是二氧化碳。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A,C,D分別是生態(tài)系統(tǒng)的哪三類生物組成成分,A ________ ,C ________,D ________.
(2)本生態(tài)系統(tǒng)中B為________(成分),能夠參與食物鏈的是________,其中________作為食物鏈起點(diǎn),通過(guò) ________(生理活動(dòng))為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量。
(3)本生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定________開(kāi)始的。
(4)圖中A→B的過(guò)程是通過(guò)________(生理活動(dòng))實(shí)現(xiàn)的;B→A的過(guò)程是通過(guò)________(生理活動(dòng))實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,此詩(shī)句說(shuō)明生物具有哪種特征( )
A.遺傳與變異
B.能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.能生長(zhǎng)和繁殖
D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從合理膳食的角度看,下列做法正確的是( )
A.不吃早餐 B.不愛(ài)吃蔬菜和水果
C.愛(ài)喝飲料,不愛(ài)喝水 D.不偏食、不挑食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來(lái)源是( )
A一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
B.一半以上來(lái)自父方,一半以下來(lái)自母方
C.一半以上來(lái)自母方,一半以下來(lái)自父方
D.與父親相似的人,來(lái)自父方的多;與母親相似的人,來(lái)自母方的多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填出圖中①﹣⑤的結(jié)構(gòu)名稱:①__;②__;③__;④__;⑤__.
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是__,(填序號(hào))把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是__.(填序號(hào))
(3)脫臼是指__從__里滑出來(lái)的現(xiàn)象.(填結(jié)構(gòu)名稱)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯(cuò)誤的是( )
A. 膝跳反射屬于非條件反射
B. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向:1→4→3→2→5
D. 若[4]處受損,有感覺(jué)但不能發(fā)生膝跳
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