（11分）右圖為細菌的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：①            ，③            。

（2）細菌結構中，①的作用是          、③的作用是                     。

（3）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含葉綠體，所以不能自己制造           。

（4）與甲型H1N1流感病毒相比，細菌具有          結構；與青霉素相比，細菌的細胞中沒有          結構。

（5）細菌的生殖方式是            生殖，當〔②〕         增厚時，細菌能夠形成休眠體       ，以抵抗不良環(huán)境。

（6）大多數(shù)細菌對人類是有益的，例如利用          制作酸奶、泡菜。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為細菌的結構示意圖，據(jù)圖回答：
（1）細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細胞核，只有
 
集中的區(qū)域．
（2）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含
 
，所以不能自己制造有機物．細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的
 
參與物質(zhì)循環(huán)．
（3）細菌的個體微小，極易為各種媒介所攜帶．其生殖方式是
 
生殖，如果你的口腔中有100個細菌，細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計算，在最適合狀態(tài)下，4小時后，在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應達到25600個．但是，實際上細菌并不會繁殖到這個數(shù)目，原因是：
 

（4）有些細菌在生長發(fā)育后期，細胞壁增厚，形成
 
，對不良環(huán)境有較強的抵抗力；而且它小而輕，隨風飄散到適當環(huán)境中，就能萌發(fā)出新個體．

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科目：初中生物 來源：2013屆云南省八年級上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（11分）右圖為細菌的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：①             ，③             。

（2）細菌結構中，①的作用是          、③的作用是                      。

（3）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含葉綠體，所以不能自己制造           。

（4）與甲型H1N1流感病毒相比，細菌具有          結構；與青霉素相比，細菌的細胞中沒有          結構。

（5）細菌的生殖方式是             生殖，當〔②〕          增厚時，細菌能夠形成休眠體        ，以抵抗不良環(huán)境。

（6）大多數(shù)細菌對人類是有益的，例如利用          制作酸奶、泡菜。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

（11分）右圖為細菌的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：①            ，③           。
（2）細菌結構中，①的作用是        、③的作用是                     。
（3）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含葉綠體，所以不能自己制造           。
（4）與甲型H1N1流感病毒相比，細菌具有         結構；與青霉素相比，細菌的細胞中沒有         結構。
（5）細菌的生殖方式是            生殖，當〔②〕         增厚時，細菌能夠形成休眠體       ，以抵抗不良環(huán)境。
（6）大多數(shù)細菌對人類是有益的，例如利用         制作酸奶、泡菜。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年云南省昆明三中、滇池中學八年級上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（11分）右圖為細菌的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：①            ，③           。
（2）細菌結構中，①的作用是        、③的作用是                     。
（3）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含葉綠體，所以不能自己制造           。
（4）與甲型H1N1流感病毒相比，細菌具有         結構；與青霉素相比，細菌的細胞中沒有         結構。
（5）細菌的生殖方式是            生殖，當〔②〕         增厚時，細菌能夠形成休眠體       ，以抵抗不良環(huán)境。
（6）大多數(shù)細菌對人類是有益的，例如利用         制作酸奶、泡菜。

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