【題目】如圖是尿的形成的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)尿的形成過(guò)程主要包括A___________________和B___________________兩個(gè)連續(xù)的階段.

(2)血液流經(jīng)3腎小球時(shí),部分物質(zhì)進(jìn)入6腎小囊中形成___________.不能進(jìn)入6腎小囊中的成分有____________________________.能進(jìn)入6腎小囊中以后又會(huì)全部回到血液中的成分是_____________

(3)從6中取出的液體與從7中流出的液體相比較,區(qū)別是6比7多___________

(4)7腎小管中的液體在正常的情況下,含有的成分有水、________________________

【答案】腎小球(和腎小囊內(nèi)壁)的濾過(guò)作用腎小管的重吸收作用原尿血細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)葡萄糖葡萄糖無(wú)機(jī)鹽尿素

【解析】

(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(3)圖中,1入球小動(dòng)脈、2出球小動(dòng)脈、3腎小球、4腎小管、5腎靜脈、6腎小囊、7腎小管;A腎小球(和腎小囊內(nèi)壁)的過(guò)濾作用、B腎小管的重吸收作用。

(1)尿的形成過(guò)程主要包括A 腎小球(和腎小囊內(nèi)壁)的濾過(guò)作用和B 腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的階段。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)3腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到6腎小囊腔形成原尿,因此血液流經(jīng)3腎小球時(shí),部分物質(zhì)進(jìn)入6腎小囊中形成原尿不能進(jìn)入6腎小囊中的成分有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。能進(jìn)入6腎小囊中以后又會(huì)全部回到血液中的成分是葡萄糖。
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)7腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。因此從6中取出的液體與從7中流出的液體相比較,區(qū)別是6比7多葡萄糖
(4)7腎小管中的液體在正常的情況下,含有的成分有水、無(wú)機(jī)鹽和尿素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答;(示例:[①]下腔靜脈)

(1)心臟壁最厚的腔是[ ]________,與其連的血管是[ ]_________

(2)心臟內(nèi)保證血液由a流向c,由b流向d的結(jié)構(gòu)是__________。它的作用是_______________________ 。血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房這一過(guò)程稱(chēng)為_________________。

(3)①②③④中流動(dòng)脈血的有 _______________(填序號(hào))。

(4)血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液,此時(shí)血液變成了_____________血,說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗______________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是哺乳動(dòng)物的牙齒結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)從圖中可以看出兔和狼都具有(1)____________和(2)_________兩種牙齒,除此之外狼還具有(3)________

(2)狼和兔的牙齒的不同是與它們的___________的不同相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】盲人的手指可以閱讀盲文。盲人的閱讀主要依靠的是皮膚中的

A.冷覺(jué)感受器 B.觸覺(jué)感受器

C.痛覺(jué)感受器 D.熱覺(jué)感受器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科普文閱讀

在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》中有一個(gè)視頻資料《我和濕地有個(gè)約會(huì)·寧夏哈巴湖》,說(shuō)它是荒漠中“長(zhǎng)”出的濕地。哈巴湖位于寧夏回族自治區(qū)吳忠市鹽池縣中北部,地勢(shì)南高北低,保護(hù)區(qū)境內(nèi)地表水皆流入湖泊、沼澤或洼地,形成了大片濕地。歷史上的哈巴湖地區(qū)是農(nóng)、牧交界地帶,水草豐美;后來(lái),由于氣候變化、人口增加、過(guò)度放牧等因素,生態(tài)逐步惡化,沙進(jìn)人退,沼澤濕地萎縮;但經(jīng)過(guò)40多年持之以恒的生態(tài)修復(fù),沙地逆轉(zhuǎn),動(dòng)、植物數(shù)量逐漸增加,哈巴湖地區(qū)生態(tài)環(huán)境有了根本改善(如圖1)。

哈巴湖國(guó)家自然保護(hù)區(qū)被譽(yù)為物種基因庫(kù),已知各類(lèi)植物559種,野生動(dòng)物156種。保護(hù)區(qū)內(nèi)中草藥資源也極為豐富,是馳名中外的“甘草之鄉(xiāng)”。甘草(學(xué)名Glycyrrhiza uralensis Fisch)是豆科甘草屬多年生草本植物(如圖2)。甘草根與根狀莖粗壯可入藥,呈圓柱形,氣微,味甜(如圖3)。在《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載甘草的功效有“主五臟六府寒熱邪氣,堅(jiān)筋骨,長(zhǎng)肌肉,倍力,金創(chuàng),解毒”。甘草在中藥中的使用最為廣泛,因此有“藥中國(guó)老”的美稱(chēng)。保護(hù)區(qū)現(xiàn)有金雕、白尾海雕、大鴇、黑鸛等國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi);石貂、荒漠貓、兔猻等國(guó)家Ⅱ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)獸類(lèi);2019年3月,在保護(hù)區(qū)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的湖面上還觀測(cè)到全球極危物種青頭潛鴨2只。如今,保護(hù)區(qū)林木覆蓋率、植被覆蓋率分別達(dá)到了31%和70%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沙、水、樹(shù)融為一體,美麗壯觀。

(1)生態(tài)治理之前,多種因素導(dǎo)致哈巴湖自然保護(hù)區(qū)生態(tài)逐步惡化,如氣候變化等環(huán)境因素;______等人為因素。

(2)生態(tài)系統(tǒng)具有多種不同的類(lèi)型,文中的哈巴湖屬于_______生態(tài)系統(tǒng)。

(3)甘草(學(xué)名Glycyrrhiza uralensis Fisch)是豆科甘草屬多年生草本植物,以其根和根狀莖入藥。為了提高甘草的產(chǎn)量,科研人員指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)、牧民實(shí)施了很多有效地增產(chǎn)措施,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是______

A.除草松土,提高地溫,促進(jìn)根生長(zhǎng)

B.要保持土壤濕潤(rùn),利于根系向下生長(zhǎng)

C.甘草施肥應(yīng)以磷肥、鉀肥為主,少施氮肥,氮肥過(guò)多,會(huì)引起植株徒長(zhǎng),使?fàn)I養(yǎng)向枝葉集中,影響根、莖的生長(zhǎng)

D.減少行間距,株距,甘草種得越密越利于進(jìn)行光合作用,達(dá)到增產(chǎn)的目的

(4)如圖4所示為哈巴湖生態(tài)系統(tǒng)中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,甘草是哈巴湖生態(tài)系統(tǒng)中的________,圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_______。

(5)哈巴湖自然保護(hù)區(qū)和北京林業(yè)大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展了植被封育和沙漠化監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)研究項(xiàng)目,探索和揭示人類(lèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)濕地、過(guò)渡地帶植被的變化和影響,請(qǐng)你結(jié)合材料對(duì)人類(lèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提出合理建議______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物在生物圈中的作用不包括有( 。

A. 動(dòng)物能影響和改變環(huán)境 B. 動(dòng)物是食物鏈的組成成分

C. 動(dòng)物是生物圈中的生產(chǎn)者 D. 動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是幾種不同類(lèi)別的植物,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類(lèi)植物,這類(lèi)植物中的__________是單細(xì)胞植物。

(2)A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了 __________、__________、__________ 器官,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)__________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(3)B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子,但B類(lèi)植物的種子有____________包被著,C類(lèi)植物的種子是__________的,沒(méi)有__________包被。

(4)具有根、莖、葉的植物有__________。(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線(xiàn),下列敘述,不符合達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)的是( )

A. 曲線(xiàn)a~c的變化情況顯示,農(nóng)藥的使用使害蟲(chóng)個(gè)體適者生存不適者被淘汰

B. 農(nóng)藥的使用害蟲(chóng)產(chǎn)生了定向的可遺傳的抗藥性變異

C. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

D. 從曲線(xiàn)變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色),將其在黑暗中放置24小時(shí)后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處(心形)從正反面遮住,然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下.?dāng)?shù)小時(shí)后,選擇的葉片摘下,去除葉綠素,加碘液處理后的變化是:

(1)A(心形)處顏色__________,原因是__________,從而說(shuō)明了__________是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.

(2)B處顏色__________.原因是__________

(3)C處沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明__________是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.

(4)用不透光的黑紙把A處從正反兩面遮住,是為了與B處進(jìn)行__________

(5)將植株放在暗處24小時(shí)的目的是__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案