關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是( )

A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉

B.將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

C.用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片見光部分加碘液不變藍(lán),遮光部分加碘液變藍(lán)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,人們常常把做好的菜肴用保鮮膜包好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是( )

A.防止水分蒸發(fā) B.不讓營養(yǎng)流失

C.抑制細(xì)菌繁殖 D.保持菜肴的性狀和顏色

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

花粉是在花的哪個結(jié)構(gòu)里產(chǎn)生的( )

A.柱頭 B.花藥 C.子房 D.花柱

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一位航天生物迷所設(shè)計(jì)的能在茫茫宇宙中做長期飛行的“神七飛船”模式圖,在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中,可以實(shí)現(xiàn)食物、氧氣的自給自足.請回答:

(1)在這個宇航生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 ,分解者是

(2)宇航員呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進(jìn)行 的原料,通過該生理過程可以為宇航員提供

(3)飛船正常運(yùn)行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量均來自

(4)在模擬飛行過程中,12小時后,在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠,生理學(xué)家分析,這些水珠來自

(5)當(dāng)飛船迎著太陽飛行時,從舷窗透過的刺眼的強(qiáng)光使宇航員睜不開眼,這屬于生物基本特征中的

(6)目前,有幸在神州系列飛船中生活過的生物有:人、柴油樹、猴子、葡萄、大腸桿菌.請你根據(jù)某一特征,把以上生物分為三類:

人、猴, 、 , :大腸桿菌.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

除下列哪項(xiàng)外,其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用( )

A.走進(jìn)貯存蔬菜的地窖,手中蠟燭的火焰變微弱

B.潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁

C.潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣

D.堆放的白菜散發(fā)出霉氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖,此現(xiàn)象說明植物的生活需要( )

A.水 B.無機(jī)鹽 C.氧氣 D.光

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,正確的敘述是( )

A.操作環(huán)境光線很明亮

B.①中,操作者可觀察到視野中的物像

C.②中使用的是高倍物鏡

D.③中,如視野中物像偏左,則應(yīng)向左移動玻片

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動是( )

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水和無機(jī)鹽.

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究菜青蟲取食行為的實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)操作過程不正確的是( )

A.A對青菜蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)

B.直接使用從野外捕來的幼蟲

C.實(shí)驗(yàn)葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大

D.最好將其先餓飼一段時間

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同步練習(xí)冊答案