【題目】某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的_________迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過(guò)程中__________一般都逐漸凋落。

(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí),將它剖開(kāi),發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)槊總(gè)子房里生有_________。

(3)曲線b的原因是__________________

(4)在大棚里種植黃瓜時(shí),為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取__________的措施。

【答案】 子房 花萼、花冠、柱頭和花柱 很多個(gè)胚珠 沒(méi)有受粉 人工授粉

【解析】試題分析:植物開(kāi)花完成傳粉和受精后,除雌蕊的子房外,其他結(jié)構(gòu)逐漸凋落,最后子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,a曲線中的子房完成受精后,子房的細(xì)胞不斷分裂生長(zhǎng)使南瓜的體積不斷增大,

1)植物開(kāi)花完成傳粉和受精后,花萼、花冠、雄蕊以及承認(rèn)的柱頭和花柱一般都逐漸凋落,子房卻慢慢膨大起來(lái),就像圖中曲線a一樣,

2)當(dāng)黃瓜的體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí),子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,子房中有多少胚珠受精,將來(lái)就會(huì)有多少種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,

3)曲線b表示的是黃瓜的凋落,原因是沒(méi)有完成傳粉和受精,

4)若授粉不足就會(huì)出現(xiàn)圖中曲線b的現(xiàn)象,空;虬T粒,所以需要人工輔助授粉的方法,從雄蕊上采集花粉,再將花粉傳授到雌蕊的柱頭上,這樣可達(dá)到增產(chǎn)的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的四個(gè)步驟,正確的操作順序是( 。

A. ①②③④B. ②③④①C. ③④②①D. ④②①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有雙親遺傳特性的生殖方式是 ( )
A.有性生殖
B.無(wú)性生殖
C.孢子生殖
D.分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桃是常見(jiàn)的水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

1)圖中 構(gòu)成雄蕊,圖中表示胚珠的是 (填序號(hào))

2)當(dāng)中的花粉落到上并萌發(fā),花粉管中的精子與中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為

3)桃的可食用部分是由 發(fā)育來(lái)的(填名稱)

4)當(dāng)你漫步在桃花盛開(kāi)的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時(shí)也在為桃花做嫁衣呀!做嫁衣指的是 (用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實(shí)都屬于____________

(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫___________,結(jié)構(gòu)[④]是__________

(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做__________;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的________結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫__________。

(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中_________發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中_______發(fā)育來(lái)的。(填圖中代號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)可以證明

①光合作用需要水  、诠夂献饔眯枰狻 、酃夂献饔眯枰~綠素

④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中人們吃的泡菜,其制作過(guò)程中需要( )
A.乳酸菌
B.大腸桿菌
C.青霉
D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】材料一:植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期,需要的水和無(wú)機(jī)鹽的量是不同的如表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)

小麥各發(fā)育期的天數(shù)和需水量

發(fā)育期

天數(shù)

需水總量

3/公頃

返青期

29

645

拔節(jié)期

23

886

抽穗期

20

966

灌漿期

31

1202

材料二:由于濫砍亂伐,過(guò)度放牧等,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐;長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有50多萬(wàn)畝,現(xiàn)在只剩下6萬(wàn)余畝;湘江枯水期有時(shí)會(huì)造成船舶擱淺現(xiàn)象

材料三:如圖乙是一幅漫畫

請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述3個(gè)材料,分析說(shuō)明相關(guān)問(wèn)題:

1小麥的需水量與發(fā)育期的關(guān)系是

2計(jì)算表中各個(gè)發(fā)育時(shí)期每天的需水量,并以柱形圖的形式表示出來(lái)如圖甲所示請(qǐng)將灌漿期的柱形圖繪出來(lái)

3沙塵暴和大面積干旱都與人類破壞 有關(guān)

4要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)大力提倡

5親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你寫出看完資料之后的感想任寫一條即可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在登山過(guò)程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題(橫線上填文字):

(1)登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于______的調(diào)節(jié)作用。

(2)登山者攀登時(shí)呼吸加深、加快,這是位于______內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果;出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說(shuō)明皮膚具有______等功能。

(3)登山時(shí)手臂刮傷,緩慢流血并感到疼痛。痛覺(jué)產(chǎn)生的部位是______。一段時(shí)間后血流停止,這主要是血液中______作用的結(jié)果。

(4)登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)處美景反射來(lái)的光線,主要通過(guò)[______]______的折射,成像于視網(wǎng)膜。

(5)圖中[1]、[2]、[4]、[7]在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案