A. | 巴斯德 | B. | 列文.虎克 | C. | 袁隆平 | D. | 牛頓 |
分析 發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的是列文•虎克,據(jù)此解答.
解答 解:A、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”.A錯(cuò)誤;
B、列文•虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開(kāi)拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,B正確;
C、袁隆平培育了雜交水稻,是雜交水稻之父,C錯(cuò)誤;
D、牛頓是物理學(xué)家,提出了牛頓運(yùn)動(dòng)定律,D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解科學(xué)家的貢獻(xiàn),多積累相關(guān)的知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、乳酸菌 | B. | 乳酸菌、乳酸菌 | C. | 酵母菌、酵母菌 | D. | 乳酸菌、酵母菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無(wú) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子 | B. | 卵細(xì)胞 | C. | 受精卵 | D. | 生殖細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | ||
C. | 非生物物質(zhì)和能量 | D. | 分解者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)外界生活條件長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果 | |
B. | 鳥(niǎo)類(lèi)尋找食物的需要 | |
C. | 鳥(niǎo)類(lèi)的自衛(wèi) | |
D. | 有利于鳥(niǎo)類(lèi)生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有外骨骼 | B. | 身體分部 | ||
C. | 足和觸角分節(jié) | D. | 身體由許多體節(jié)組成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5腔靜脈 | B. | 6肺動(dòng)脈 | C. | 7主動(dòng)脈 | D. | 8肺靜脈 |
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