【題目】人的耳朵、眼睛、心臟都屬于（ ）

A．組織 B．系統(tǒng) C．器官 D．新細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞；組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)；系統(tǒng)由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚的形態(tài)圖，根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱．

（1）圖中可以看出鯽魚的外形特點(diǎn)是_____；體表被覆光滑的_____，能分泌黏液．兩者都起到_____的作用．

（2）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)②將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是_____，該結(jié)構(gòu)的主要部分是_____，其主要功能是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．校園中的學(xué)生 B．校園中的植物

C．校園中的微生物 D．校園

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大家愛吃的荷花籽來(lái)自于向日葵這種植物，下列敘述正確的是（ ）

A．向日葵的大花盤是果實(shí)，種子成熟后裸露在外

B．葵花籽是向日葵的種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)

C．葵花籽是向日葵的果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)

D．向日葵屬于種子植物中的單子葉植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，單細(xì)胞與多細(xì)胞個(gè)體都沒有根莖葉的分化

B．蕨類植物有根莖葉的分化，而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織，較能適應(yīng)陸地生活

C．種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類群

D．油松與櫻桃相比，最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射中哪一個(gè)反射最高級(jí)（　�。�

A. 縮手反射 B. 眨眼反射 C. 排尿反射 D. 望梅止渴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象 B．發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育

C．幼體生活在水中 D．受精方式為體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（ ）

A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化
D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如：魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳； 昆蟲大多依靠翅飛行，有的還能跳躍；鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ]________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如：多具有發(fā)達(dá)的________，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；多 具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼；多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]________。

(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)。如：大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都 具有較大的________，有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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