11．受精的雞蛋產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時停止，要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進行，必須提供的環(huán)境條件是（　�。�
A．充足的營養(yǎng)物質(zhì)B．適宜的溫度C．充足的水分D．充足的陽光

分析 未受精的卵不能孵化成雛鳥，只有外界溫度到達42度左右受精卵才能繼續(xù)發(fā)育．

解答 解：雞的受精卵在體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于雞的體溫，胚胎停止發(fā)育，須由母雞孵化，保持適宜的溫度才能繼續(xù)發(fā)育．
故選：B

點評 鳥卵的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是中考的重點內(nèi)容，相關(guān)問題同學們一定要了然于心．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．切洋蔥時會聞到一種辣味，該辣味物質(zhì)存在于（　�。�
A．細胞壁上B．液泡中C．細胞核內(nèi)D．細胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖是一滴血在顯微鏡視野下的示意圖，下列是對血細胞組成成分的表述，正確的是（　�。�
A．血細胞包括2紅細胞、1白細胞和4血小板
B．視野中數(shù)量最多的是紅細胞，成熟的紅細胞無細胞核
C．白細胞體積大，數(shù)量多，有細胞核
D．血小板多流血不易止

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．牧草留種區(qū)為了預防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上．后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．環(huán)境污染B．缺水干旱C．植被被破壞D．食物鏈被破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述，正確的是（　　）
A．人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B．骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉
C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D．人體僅由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．據(jù)報道，我國科學家利用克隆技術(shù)在水稻第7染色體區(qū)域分離出控制水稻產(chǎn)量的單基因，只需控制一個單基因就能提高水稻產(chǎn)量．關(guān)于DNA、基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（　　）
A．每條染色體上有1個DNA分子B．1個DNA分子上包含有許多基因
C．一對染色體上僅由一對基因D．成對的基因位于成對的染色體上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在了解細菌和真菌的分布特點后，興趣小組同學們對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下是四位同學的對話，請分析回答：
甲：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢？
乙：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？
丙：將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需設計對照實驗．
�。焊鶕�(jù)生活經(jīng)驗和常識，我認為洗手可以減少手上的細菌和真菌的數(shù)量．
（1）四位同學的對話，可以作為探究問題的是乙，可以作為假設的是�。�
（2）以下是培養(yǎng)細菌和真菌的步驟，請進行排序：D→B→A→C（用字母表示）．
A．培養(yǎng)；　B．接種；　C．觀察；　D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（3）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是細菌菌落．實驗結(jié)果證明：洗手后，手上的細菌明顯減少了．挑取少量該菌落，制成玻片標本在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)與酵母菌相比，該菌的細胞主要特點是沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為原核生物．
（4）細菌和真菌與人類的關(guān)系很密切，有的對人類有害，但有的對人類是有益的，如人們利用有些真菌產(chǎn)生的抗生素可以用來治療相關(guān)的疾病，抗生素的作用是殺死或抑制某些細菌的生長繁殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1是顯微鏡的示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題（在“[]”填代號，在橫線上填文字）．

（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[1]目鏡和[3]物鏡．
（2）能使鏡筒升降的是7、8（填序號）．
（3）在使用顯微鏡的過程中，小亮在對光后沒有在目鏡里看到明亮的視野，可以采取轉(zhuǎn)動[4]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準通光孔，在調(diào)節(jié)遮光板上較大的光圈，轉(zhuǎn)動[6]反光鏡．
（4）光線較弱時，應選用⑥的凹面鏡．
（5）為了使物像更加清晰應調(diào)節(jié)8．（填序號）
（6）將制作好的人的口腔上皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察，會發(fā)現(xiàn)細胞中的細胞核染色最深（填“深”或“淺”）．
（7）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應選用較小的光圈和平面（填“平面”或“凹面”）反光鏡．若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為10×，那么物像的放大倍數(shù)是100倍．
若在顯微鏡下觀察到的視野如圖2所示，則在載玻片上的字母是d．若要把物像移到視野中央，載玻片應向右上（填“右上”或“左下”）方向移動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．醫(yī)院里的護士給病人輸液時，藥液所注入的手上的“青筋”是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．神經(jīng)纖維

查看答案和解析>>

同步練習冊答案