在食物鏈“小麥→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”中，屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A、食蟲(chóng)鳥(niǎo)B、瓢蟲(chóng)C、蚜蟲(chóng)D、小麥
分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．據(jù)此解答．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者，生產(chǎn)者是指綠色植物、消費(fèi)者是指所有的動(dòng)物、分解者是指腐生細(xì)菌和真菌．食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．在食物鏈“小麥→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”中，屬于生產(chǎn)者的是小麥．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)等知識(shí)點(diǎn)的理解，考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

玉米、小麥?zhǔn)俏铱h的主要農(nóng)作物，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，有大量莊稼、雜草、蚜蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)、麻雀、鷹、鼠、蛇、野兔等．隨著城市的擴(kuò)建，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)面臨著有史以來(lái)最嚴(yán)重的威脅．
（1）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)由
非生物成分和生物成分
非生物成分和生物成分
兩部分構(gòu)成．
（2）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥，由于生物富集現(xiàn)象，
鷹
鷹
體內(nèi)的有毒物質(zhì)積聚最多．請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中一條有四種生物構(gòu)成的食物鏈
莊稼→鼠→蛇→鷹
莊稼→鼠→蛇→鷹
．
（3）雖然田間害蟲(chóng)的危害很大，但目前對(duì)它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主．這種方法雖然有效，但往往會(huì)傷及其他昆蟲(chóng)和以這些昆蟲(chóng)為食的鳥(niǎo)類，這不利于
保護(hù)生物的多樣性
保護(hù)生物的多樣性
．
（4）“能屈能伸”是指蚯蚓，它能夠疏松土壤，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的
影響
影響
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)以小麥為主要農(nóng)作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生長(zhǎng)著雜草，生活著蚜蟲(chóng)、蜘蛛、田鼠、蛇等其他生物．據(jù)此請(qǐng)分析回答：
（1）請(qǐng)你寫(xiě)出此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，小麥與其他生物之間兩種關(guān)系的具體實(shí)例：
小麥和雜草之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，小麥和蚜蟲(chóng)之間捕食關(guān)系
小麥和雜草之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，小麥和蚜蟲(chóng)之間捕食關(guān)系
．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一條至少含有三條生物的食物鏈
小麥→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)
小麥→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)
．
（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，屬于生產(chǎn)者的生物是
小麥
小麥
，屬于分解者的是
營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌
營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌
．
（4）研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，麥田蟲(chóng)害較重、田鼠泛濫，作物減產(chǎn)，其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力較�。�
（5）在小麥生長(zhǎng)期間適時(shí)松土的目的是
促進(jìn)根的呼吸作用
促進(jìn)根的呼吸作用
．
（6）小麥吸水及其水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
．小麥等綠色植物的此項(xiàng)生理活動(dòng)在促進(jìn)生物圈水循環(huán)中具體作用是
提高了大氣的濕度，增加降雨量
提高了大氣的濕度，增加降雨量
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在食物鏈“小麥→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”中，屬于生產(chǎn)者的是


  1. A.
    食蟲(chóng)鳥(niǎo)
  2. B.
    瓢蟲(chóng)
  3. C.
    蚜蟲(chóng)
  4. D.
    小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在食物鏈“小麥→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”中，屬于生產(chǎn)者的是

    A．食蟲(chóng)鳥(niǎo)                B．瓢蟲(chóng)                    C．蚜蟲(chóng)                   D．小麥

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