(2011?永州)如果用下圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
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    選項(xiàng) 1 2 3 4
    A 魚類 爬行類 鳥類 哺乳類
    B 細(xì)胞核 染色體 DNA 基因
    C 種子 子葉 種皮
    D 微生物 病毒 細(xì)菌 真菌
    分析:此題是一個(gè)圖表結(jié)合的選擇題,主要考查生物的分類以及生物之間的從屬關(guān)系,據(jù)此答題.
    解答:解:圖中由1到4表示的是從大到小的從屬關(guān)系.
    表中A、脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等,是并列關(guān)系,不符合題意.
    B、細(xì)胞核中有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA被分成很多小片段,叫基因.四者的關(guān)系從大到小依次是1細(xì)胞核、2染色體、3DNA、4基因.符合題意.
    C、種子包括種皮和胚,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成,種皮和胚是并列關(guān)系,不符合題意.
    D、細(xì)菌、真菌、病毒等都屬于微生物,因此細(xì)菌、真菌、病毒是并列關(guān)系,不符合題意.
    故選:B
    點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析圖和表中的內(nèi)容,找出它們的大小關(guān)系.
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?永州)觀察如圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?永州)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)部分示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    (1)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
    草→鼠→蛇→鷹
    草→鼠→蛇→鷹

    (2)圖中的5種動(dòng)物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中
    消費(fèi)
    消費(fèi)
    者.圖中數(shù)量最多的生物是

    (3)若此草原生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是

    (4)作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,你認(rèn)為圖中還有
    分解者(或微生物)
    分解者(或微生物)
    這類生物成分沒有體現(xiàn).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?永州)人類有有耳垂和無耳垂之分.控制有耳垂的基因?yàn)锽,控制無耳垂的基因?yàn)閎.如圖是有關(guān)人類耳垂性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問題:
    (1)人類的有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為
    相對(duì)
    相對(duì)
    性狀.
    (2)該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是
    有耳垂
    有耳垂

    (3)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有
    種.
    (4)圖解中③的基因組成是
    Bb
    Bb

    (5)該夫婦生出一個(gè)無耳垂孩子的可能性是
    25%
    25%

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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