【題目】鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它們生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題:
(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置?_______。該實驗控制的變量是____________。若將10只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,都經過10分鐘后,及時統計并記錄鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結果得出的結論是:_______________________。
(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置作為對照實驗?____________________。為什么? ______________________
【答案】(1)甲裝置;光;鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境;(2)不能;因為乙裝置有兩個變量
【解析】
試題分析: 對照實驗是唯一變量實驗。甲、乙、丙三個裝置,乙有兩個變量,水分與光,丙沒有變量,只有甲裝置設置了一個變量光。設計對照實驗應該遵循惟一變量的原則,故應該選擇甲裝置。從實驗結果來看,見光的地方鼠婦非常的少,而絕大多數鼠婦都集中在不見光的地方,因此得出結論:鼠婦怕見光(或鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境)。
(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,變量是光,因此應選擇甲實驗裝置,因為乙有兩個變量,水分與光,丙沒有變量,只有甲裝置設置了一個變量光.該實驗控制的變量是:光;通過實驗數據,在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,平均不到一只,因此分析實驗結果得出的結論是:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境(或光對鼠婦的生活有影響)。
(2)如果要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,唯一變量是土壤濕度,而乙裝置有兩個變量光和土壤濕度,因此不能利用乙實驗裝置作對照實驗,因為乙裝置存在兩個變量,所以不能作為對照實驗。否則實驗結論出來后,就說不清是水分的原因導致的還是光的原因導致的結果了,實驗也就失去了說服力。丙沒有變量,甲裝置只設置了一個變量光。因此也不能利用丙、甲來探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”;若要要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,可以把乙裝置改為都用黑紙板蓋上,這樣就形成了唯一變量是土壤濕度,就可以利用乙來探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冷水泡莧菜后水仍清澈,熱水泡莧菜就能得到紅色湯。下圖表示熱水溫度與湯變紅程度的關聯?勺C明控制色素進出細胞的結構和它能耐受的最高溫度分別是
A. 細胞壁 60 ℃ B. 細胞壁 70 ℃
C. 細胞膜 80 ℃ D. 細胞膜 70 ℃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為某同學在制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片的部分圖片示意圖;若圖乙中A表示洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有的細胞結構,C表示人體口腔上皮細胞具有的細胞結構;請據圖回答(每空1分,共5分)。
(1)圖甲中,在制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時,正確的操作步驟是(用字母和箭頭表示)______________________;
(2)圖甲步驟c中滴加的液體是____________;
(3)若圖丙是該同學在顯微鏡下觀察的視野,則說明在制作臨時裝片時,圖甲的步驟______ (填字母)操作不當。
(4)在圖乙中,若B表示洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的細胞結構,則都具有的細胞結構是__________________(至少答3個)。
(5)若用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞,看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央,應將裝片向______方移動后才能達到好的效果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物類群的判斷,完全正確的是
A.瘧原蟲、血吸蟲和瓢蟲都是昆蟲 B.魷魚、章魚和草魚都是魚類
C.蘭花、菊花和荷花都是被子植物 D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是細菌
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