2．下列關(guān)于渦蟲的運(yùn)動能力比水螅強(qiáng)的原因解釋，不是很合理的一項(xiàng)是（　　）
A．身體有了明顯的背、腹之分
B．身體呈左右對稱
C．出現(xiàn)了三個(gè)胚層，中胚層形成了肌肉層
D．身體柔軟

分析 （1）扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，如渦蟲．
（2）腔腸動物生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，如水螅．

解答 解：ABC、渦蟲身體有了明顯的背、腹之分、身體呈左右對稱、出現(xiàn)了三個(gè)胚層，中胚層形成了肌肉層，都是渦蟲的運(yùn)動能力比水螅強(qiáng)的原因；
D、渦蟲和水螅都是身體柔軟．
   因此關(guān)于渦蟲的運(yùn)動能力比水螅強(qiáng)的原因解釋，不是很合理的一項(xiàng)是身體柔軟．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動物和扁形動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．一只黑色公羊與一只黑色母羊交配，生下白色的小羊，說明（　�。�
A．黑色母羊基因?yàn)锳aB．白色小羊基因?yàn)锳a
C．控制黑色的基因消失了D．控制黑色的基因沒消失但不表現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)以下資料及人體消化系統(tǒng)組成和功能示意圖，請分析回答下列問題
《西瓜籽歷險(xiǎn)記》
小胖吃西瓜，不小心將西瓜籽咽了下去．這粒種子在小胖的消化道內(nèi)，先遇到像軋鋼機(jī)似的上、下尖硬的怪物，差點(diǎn)將它壓得粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇到“酸雨”；后來它鉆進(jìn)了一條又長又窄的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了．走出迷宮，又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同，幸虧及時(shí)改變方向；后來不知怎的，它與一些很臭的東西混在了一起；最后，它們在小胖上廁所時(shí)，一起離開了小胖．
請你幫助這粒西瓜籽分析一下：
（1）它遇到像軋鋼機(jī)似怪物的地方[1]口腔．
（2）它遇到“酸雨”的地方是[3]胃．
（3）當(dāng)西瓜籽通過又長又窄的“迷宮”時(shí)，身邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了，是因?yàn)樗鼈儽籟8]小腸消化后吸收了．
（4）人的盲腸退化，末端變成蚯蚓狀的突起，即題目中的“死胡同”[7]闌尾．
（5）圖中既是消化器官，又是呼吸器官，食物和氣體的共同通道是[11]咽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．眼球結(jié)構(gòu)中的2是晶狀體，患有近視眼的同學(xué)可能是其的曲度變小導(dǎo)致．×（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．番茄因其美味可口，營養(yǎng)豐富，受到人們的青睞．番茄的果皮和果肉分別屬于（　　）
①保護(hù)組織    ②輸導(dǎo)組織    ③薄壁組織  ④機(jī)械組織   ⑤分生組織．
A．①②B．①④C．②③D．①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為我國居民“平衡膳食寶塔”示意圖，從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例．請據(jù)圖回答：

（1）處于發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃圖中③和④類食物，因?yàn)檫@些食物含豐富的蛋白質(zhì)，人的生長發(fā)育都離不開它．
（2）圖中②類食物是蔬菜和水果，如果長期不吃這類食物，會導(dǎo)致維生素類營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏．
（3）肥胖患者往往是由于飲食中糖類和脂肪成分?jǐn)z入量較正常人偏多．
（4）營養(yǎng)不良也會影響健康，如飲食中缺鈣老年人易患骨質(zhì)疏松病，缺鈣兒童易患佝僂�。�
（5）某家長為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜：米飯、清燉排骨、紅燒油豆腐．這份食譜營養(yǎng)不夠均衡，原因是缺少了第②層的食物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．浮萍是一種生活在池塘等水體中的小型植物，僅由幾片小葉和須根組成，但它卻是一種被子植物．由此你推測它的主要特征是：種子外面有果皮包被；受精作用為雙受精．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．將黃瓜種子播種在土壤里，在適宜的外界環(huán)境條件下黃瓜種子沒有萌發(fā)．最可能的原因是（　�。�
A．缺少水分B．土壤不肥沃
C．種子正處于休眠期或胚已死亡D．缺乏陽光照射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．李明同學(xué)為了探究鯽魚“浮頭”的原因，取來兩只相同的魚缸甲、乙，并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，試選出最合理的一種（　�。�
A．取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲中泵入空氣，乙中不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察
B．取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲用玻璃封閉，乙不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察
C．取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入甲、乙魚缸中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察
D．取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚，平均投放于甲、乙魚缸中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案