馬戲團(tuán)里，小猴子可愛(ài)的表演動(dòng)作博得了觀眾的陣陣掌聲，調(diào)節(jié)猴子完成這些表演動(dòng)作的是
A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B．神經(jīng)系統(tǒng)C．內(nèi)分泌系統(tǒng)D．肌肉系統(tǒng)
B

試題分析：先天性行為是生來(lái)就有的，是由動(dòng)物的遺傳因素所決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．馬戲團(tuán)里小猴子可愛(ài)的表演動(dòng)作是屬于學(xué)習(xí)行為、條件反射，它的每一個(gè)動(dòng)作的完成都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的．故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A.牢固，但不靈活          B. 牢固，又靈活
C不牢固又不靈活          D. 不牢固但靈活

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列行為屬于先天性行為的是
A．猴子剝花生B．牛犁田C．狗拉雪撬D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是
A．蚯蚓B．鼠婦C．猴D．鴨

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在社會(huì)行為中，群體成員之間常利用動(dòng)物“語(yǔ)言”聯(lián)系，下面有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的描述，正確的是
A．動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
B．動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
C．動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
D．動(dòng)物的各種行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事件中，屬于后天性行為的是（  ）
A．金龜子受驚擾時(shí)就縮起足假死不動(dòng)
B．螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)地將食物搬回蟻巢
C．一只工蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源后，會(huì)通過(guò)“跳舞”把蜜源的位置告訴同伴
D．年幼的猩猩跟著成年的猩猩搖晃樹(shù)枝，讓枝頭的果實(shí)掉落到地上，進(jìn)行取食

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到嶄的巢址時(shí)，都要通知同伴(如圖所示)。螞蟻的這種通訊依靠的是
A．聲音B．動(dòng)作
C．氣味D．激素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物行為中，屬于領(lǐng)域行為的是
A．狗排尿作標(biāo)記B．青蛙冬眠
C．蜻蜓點(diǎn)水D．烏賊遇敵噴射墨汁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象，不屬于動(dòng)物行為的是
A．天鵝的遷徙B．魚(yú)的洄游C．蛙的冬眠D．家兔的心跳

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同步練習(xí)冊(cè)答案