【題目】儲存在糧倉里的小麥種子一般不會萌發(fā)，主要原因是（ ）
A.缺少水分
B.溫度較高
C.缺少陽光
D.缺乏營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】A
【解析】解：倉庫里的小麥種子一般不會發(fā)芽，主要原因是缺少水分．
故選：A
種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與激素分泌異常無關的是（ ）
A.呆小癥
B.佝僂病
C.糖尿病
D.巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）右圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖，以下分析正確的是

A、ab段表示該植物不進行光合作用

B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強

C、b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

D、cd段表示該植物的光合作用不再進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎？若把一個人的小腸絨毛都展開鋪平，它的面積接近半個籃球場，這是小腸的結構與功能相適應的表現(xiàn)．小腸與其消化功能相適應的特點不包括（　　）
A.小腸絨毛壁較薄
B.有肌肉層能蠕動
C.腸腔中有消化酶
D.內(nèi)壁突起形成皺襞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列四種動物，結合所學知識，嘗試判斷以下敘述中不正確的是（　�。�

A. 體表均有堅韌的外骨，作用完全相同

B. 附肢位置和數(shù)量不同，但都分節(jié)

C. 瓢蟲和鮑蟲相似度最高親緣關系最近

D. 身體分節(jié)，使節(jié)肢動物運動靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是常見的糧食作物，2018年夏季，我國多地因高溫干早天氣出現(xiàn)了玉米結實不良的現(xiàn)象，導致玉米減產(chǎn)。

（1）玉米植株上花的著生位置及結構如圖1所示，開花季節(jié)，一個雄花序能散落200﹣500萬粒花粉，花的柱頭都帶有分叉，盡力生長伸出苞葉，以便接受雄蕊的散落的花粉。完成_____后，每一朵雌花的_____獨立發(fā)育成一粒玉米果實，雌花序發(fā)育成果穗。

（2）雄花和雌花同期開放能增加傳粉幾率，否則“花期不遇”會影響傳粉，造成減產(chǎn)。為了研究玉米不同受粉時間對結實的影響，科研人員進行了如下實驗操作。

步驟Ⅰ：選取長勢相同并即將吐須（柱頭伸出苞葉）的玉米雌花序進行實驗，吐須之前將實驗組同一著生位置的花序都進行套袋處理，以便控制自然受粉的時間，（如圖2所示）

步驟Ⅱ：

組別

處理方式

實驗組（每組40個雌花序）

實驗組1

僅在散粉期第1天摘袋受粉

實驗組2

僅在散粉期第2天摘袋受粉

…

…

實驗組12

僅在散粉期第12天摘袋受粉

（每組40個雌花序）

步驟Ⅲ：特步驟Ⅱ處理的各組果實成熟后，打開苞葉，觀察記錄每種處理方式下果穗的結實位置和結實率（如圖3、圖4所示）

①實驗步驟Ⅱ中，對照組應選擇與實驗組同一著生位置的玉米雌花序，對其處理方式為_____。

②圖4中，第_____天結實率最高：若散粉期第8﹣12天才摘袋受粉，會出現(xiàn)結實率下降，且基部缺粒嚴重的現(xiàn)象（如圖3），可能的原因是部分過早伸出苞葉的柱頭已經(jīng)_____，使得受粉不成功。

（3）高溫干旱是引起“花期不遇”的重要原因之一，除此之外，高溫干早還有可能影響玉米的哪些生理活動導致其減產(chǎn)？列舉出一個，并簡單解釋原因_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的____作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的____作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到_____。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的______作用逐漸減弱，原因是______。

（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系，請完成呼吸作用的反應式。呼吸作用的反應式為（______） + （________） →（________）+ （______） +能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細胞模式圖，請根據(jù)圖示回答

（1）當你在光學顯微鏡下觀察黃瓜表皮的果，肉細胞時，不易觀察到的結構是[ ] __________。

（2）圖中的1、[__]和[____]結構能夠證明此 細胞是植物細胞。

（3）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素在要 分布在[ ]__________內(nèi)。

（4）控制中心位于圖中的[ ]__________中。

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