【題目】下圖所示為顯微鏡觀察到的兩種不同類(lèi)型的組織細(xì)胞,以下說(shuō)法中不正確的是

A.都是由植物細(xì)胞構(gòu)成的

B.都屬于真核生物的細(xì)胞

C.都不能利用光能進(jìn)行光合作用

D.都能夠分解有機(jī)物產(chǎn)生能量

【答案】A

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),觀圖可知,左面是洋蔥表皮細(xì)胞,右面是口腔上皮細(xì)胞,解答即可。

左面是洋蔥表皮細(xì)胞,右面是口腔上皮細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
動(dòng)植物細(xì)胞都有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物的細(xì)胞,B正確;
光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都無(wú)葉綠體,都不能利用光能進(jìn)行光合作用,C正確;
線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,都能夠分解有機(jī)物產(chǎn)生能量,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)野生動(dòng)物,把它們從棲息環(huán)境中移到瀕危動(dòng)物繁殖中心等地,進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理,然后向已滅絕的原有分布區(qū)實(shí)施“再引入”,以恢復(fù)野生動(dòng)物種群,稱(chēng)為( 。

A. 就地保護(hù) B. 法制教育和管理 C. 易地保護(hù) D. 以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,操作規(guī)范的是( )

A. 在載玻片中央滴加生理鹽水

B. 蓋好蓋玻片后再滴加碘液染色

C. 用高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔對(duì)光

D. 物像偏在左側(cè)需向右移動(dòng)裝片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“花城”廣州舉辦的2011年中國(guó)花博會(huì)上,首次亮相的“香妃”、四川地震中劫后余生的“花堅(jiān)強(qiáng)”﹣﹣春蘭“綠翡翠”及芳香艷麗的桃花等花卉特別引人注目.下列說(shuō)法正確的是(

A. 春蘭“綠翡翠”在四川地震中失去了溫室環(huán)境后,部分植株在室外也能生長(zhǎng)良好,且更加?jì)善G翠綠.這說(shuō)明生物不受環(huán)境的影響

B. 在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育

C. 蘭花的有香味由顯性基因R控制,無(wú)香味由隱性基因r控制.有淡淡清香的“香妃”是由有香味(RR)的國(guó)蘭和無(wú)香味(rr)的蝴蝶蘭雜交而成的,則控制其香味的基因型為Rr

D. 桃花結(jié)出的香甜可口的果實(shí),其食用部分是由桃花的珠被發(fā)育而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)最可能是( )

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 葡萄糖 D. 尿素和無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是:

A.是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B.是嫁接,屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

C.是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D.都是無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是構(gòu)成人體的部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,以下說(shuō)法中不正確的是

蛋白質(zhì)和DNA都是構(gòu)成生命體的有機(jī)物

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

胃是食物消化和吸收的主要器官

食物中的蛋白質(zhì)從胃進(jìn)人肝臟后被肝臟分泌的消化液分解

A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)同的觀點(diǎn)是( )

A. 要驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,與甲對(duì)照的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)進(jìn)行遮光處理

B. 乙裝置中的氣體能使澄清石灰水變渾濁

C. 要驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料,不需要對(duì)丙植株進(jìn)行暗處理一晝夜

D. 只要丁裝置透明塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)就可以說(shuō)明蒸騰作用散失水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體呼吸過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)吸氣時(shí),人體的呼吸肌收縮能引起胸廓容積增大,使肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí)相反。因此,圖1中的_____(填序號(hào))過(guò)程被稱(chēng)為呼吸運(yùn)動(dòng)。

(2)若吸氣時(shí)____________收縮幅度加大,到達(dá)圖2中B位置,則肺的中下部都能順利____________,吸入更多氣體,這種呼吸方式被稱(chēng)為腹式呼吸。

(3)研究表明,經(jīng)過(guò)12周腹式呼吸訓(xùn)練的人群,其血氧飽和度(血液中氧氣的濃度)等指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組人群。這是因?yàn)楦故胶粑疃却,更多的氧氣?jīng)過(guò)_________壁與結(jié)構(gòu)①的__________壁進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合。

(4)腹式呼吸可使足夠的氧氣最終被運(yùn)輸?shù)舰?/span>__________中,滿(mǎn)足其對(duì)能量的需要;同時(shí)腹腔的壓力也隨之有規(guī)律地變化,促進(jìn)人體消化系統(tǒng)的工作,因此腹式呼吸是一種更為健康的呼吸方式。

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同步練習(xí)冊(cè)答案