分析:解答本題首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無機(jī)鹽.再?gòu)暮⒘�、鉀等無機(jī)鹽對(duì)植物生活的作用來切入.
解答:解:植物生活需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽.含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無機(jī)鹽,了解含氮磷鉀的無機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?蘭州)果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后,柑桔掛果率明顯提高.這是因?yàn)槊鄯淠軒椭ā 。?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列是某校同學(xué)在某醫(yī)院化驗(yàn)科調(diào)查時(shí)得到的三個(gè)樣本的化驗(yàn)數(shù)據(jù),(其中有的是原尿,有的是尿液),請(qǐng)分析并回答有關(guān)問題::(注:表中“-”表示很少或無,“+”表示較多,“++”表示很多)

葡萄糖 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽 尿素 尿酸 紅細(xì)胞 白細(xì)胞
樣本A 1.6 2.0 0.0 - -
樣本B 0.1 0.75 0.03 0.002 - -
樣本C ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++(1)原尿是樣本
B
B
,因?yàn)槠渲泻?!--BA-->
葡萄糖
葡萄糖

(2)正常的尿液是樣本
A
A
,因?yàn)槠渲兄缓?!--BA-->
無機(jī)鹽和尿素
無機(jī)鹽和尿素

(3)腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本
C
C
,因?yàn)槠渲泻?!--BA-->
蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞、白細(xì)胞
蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞、白細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)G
腎小球
腎小球
、H
腎小囊
腎小囊
和圖中的C
腎小管
腎小管
構(gòu)成一個(gè)腎單位.
(2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個(gè)作用過程,即圖中的A
腎小球的過濾作用
腎小球的過濾作用
作用和C
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
作用,通過A過程形成的液體B為
原尿
原尿
,通過C過程形成的液體D為
尿液
尿液

(3)與圖中的G相連的小血管E為
入球小動(dòng)脈
入球小動(dòng)脈
,F(xiàn)為
出球小動(dòng)脈
出球小動(dòng)脈

(4)液體在A過程中,除了血液中的
血細(xì)胞
血細(xì)胞
和大分子的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
以外,血漿中的一部分水分、
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
葡萄糖
葡萄糖
和尿素等物質(zhì)都可以通過;而在C過程中,對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的
葡萄糖
葡萄糖
和部分無機(jī)鹽被結(jié)構(gòu)I重新吸收,并且進(jìn)入包圍在I外的毛細(xì)血管中,送回到血液里.

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科目:初中生物 來源: 題型:

毛細(xì)血管內(nèi)的水進(jìn)入組織細(xì)胞中,至少要經(jīng)過幾層細(xì)胞膜( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)春天來臨時(shí),因大量繁殖而導(dǎo)致池塘水逐漸變綠的單細(xì)胞植物屬于( �。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案