A.復(fù)雜的蛋白質(zhì) |
B.構(gòu)成生物體的有機(jī)物 |
C.原始藻類 |
D.原始單細(xì)胞動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.環(huán)境變化的結(jié)果 | B.生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果 |
C.自然選擇的結(jié)果 | D.人工選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.小熊貓和熊貓的親緣關(guān)系最近 |
B.熊貓和熊食性差異較大,親緣關(guān)系較遠(yuǎn) |
C.四種“熊”體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)不同 |
D.海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點(diǎn)不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原始生命起源于原始海洋 |
B.化石是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù) |
C.關(guān)于生物進(jìn)化的原因,被人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō) |
D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,個(gè)體由小到大 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.“露西”時(shí)代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具 |
B.“露西”時(shí)代的古人類的手臂已開始變得靈巧 |
C.“露西”時(shí)代的古人類能直立行走 |
D.“露西”時(shí)代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá) |
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