【題目】不管是花生種子還是玉米種子，其主要部分都是 ，將來發(fā)育成新的植物體。

【答案】胚

【解析】

試題分析：胚是種子的重要部分，都包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請補充完整。

①________�、�_______�、�________�、�_______�、�_________⑥____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病。一對正常的夫婦生下一個白化病的兒子，這對夫婦的基因組成是（ ）

A. AA和Aa B. Aa和AA

C. Aa和Aa D. aa和aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是:

A．森林 B．生物圈 C．草原 D．海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，哪一個不是利用轉(zhuǎn)基因技術培育出來的？（）

A. 含有抗凍基因的番茄 B. 含有抗蟲基因的棉花

C. 含有抗除草劑基因的大豆 D. 克隆羊“多莉”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物無性繁殖的幾種方法，請在下圖的橫線上填寫該種繁殖方法的名稱。

A、__________， B、___________， C、__________， D、___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗小組在載玻片的兩端分別滴一滴這種生物的培養(yǎng)液，并用解剖針連通，在右側培養(yǎng)液內(nèi)放少許食鹽，過一段時間發(fā)現(xiàn)

A．它們都向中央移動 B．它們都向左側移動

C．它們都向右側移動 D．它們?nèi)匀痪鶆虻胤植荚趦傻闻囵B(yǎng)液中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_____________部分和________者。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物______，食草動物的數(shù)量總比食肉動物________。

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是__________的關系。本圖中有___________條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成____________。

（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______________________。

（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在短時間內(nèi)將先____________。

（6）檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種動物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT，結果如下表：

那么表格中哪個字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹？____________

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