【題目】下列不是動物的行為的是（ ）

A. 青蛙冬眠 B. 燕子遷徙 C. 小魚長大 D. 母雞保護小雞

【答案】C

【解析】

動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動，動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。

在自然界中，動物多種多樣的活動，以及動物的體態(tài)、發(fā)聲和其他所有外部可以識別的變化，都是動物的行為。青蛙冬眠、燕子遷徙、母雞保護小雞都是在各種刺激下產(chǎn)生的動物行為活動，而小魚長大屬于動物的生長發(fā)育，是生物的基本特征，不屬于動物行為。選項C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中，能夠控制有利的物質(zhì)不隨意滲出細胞，有害的物質(zhì)不能隨意進入細胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動,一滴糖水會招來許多螞蟻,這些現(xiàn)象說明生物具有哪一特征（ ）

A. 生長 B. 應(yīng)激性 C. 繁殖 D. 新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，不是由真菌引起的是( )

A. 手足口病 B. 棉花枯萎病 C. 玉米瘤黑粉病 D. 小麥葉銹病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究光照對水稻生存的影響的實驗，設(shè)計對照組應(yīng)該是（ ）

A. 所有變量都相同

B. 只存在陽光這一變量的差異

C. 除陽光外其他變量都不相同

D. 應(yīng)選擇不同土壤中的水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水分以______從植物體內(nèi)散失到大氣中的過程就是蒸騰作用，主要通過植物的______進行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是生物圈中的消費者，這是因為（　�。�

A. 動物是食物鏈中不可缺少的部分

B. 動物必須間接或直接以植物為食

C. 動物在生物圈中有重要作用

D. 能自己結(jié)合有機物并儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況的實驗，請根據(jù)題意回答問題．

（1）圖1用_____（選填”濕潤“或者”干燥“）的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來的目的是使魚在實驗過程中獲得足夠的_____進行呼吸．

（2）圖2是實驗過程中觀察到血液流動情況，圖二中能判斷血流速度最慢的是_____號血管，判斷依據(jù)是該血管只允許血細胞中的_____單行通過．

（3）按著血液流動方向1、2、3號血管分別是_____、_____、_____，其中血流速度由快到慢的順序是_____＞_____＞_____．（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。 （______）

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