紅樹大多生于海邊含鹽灘涂，它能在海水中生存說明
A．海水溶液濃度大于紅樹根細胞液濃度
B．海水溶液濃度等于紅樹根細胞液濃度
C．海水溶液濃度小于紅樹根細胞液濃度
D．海水溶液濃度大于或是小于紅樹根細胞液濃度
C

試題分析：植物生長需要從土壤中吸收水分和無機鹽，植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小，當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質和細胞壁分離，當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水，紅樹能夠在海邊含鹽灘涂生長，需要吸收水分和無機鹽，說明海水溶液濃度小于紅樹根細胞液濃度。
點評：此題較新穎，稍有難度，根據(jù)植物生長需要從土壤中吸收水分和無機鹽，以及植物細胞吸水的原理分析解答。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根尖結構中，最先開始分化形成導管的部位是（  ）。
A．分生區(qū)B．伸長區(qū)C．成熟區(qū)D．成熟區(qū)的上部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

有一片正常進行各種生理活動的樹葉（如圖），圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：（12分）

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：①________，②________，③_________，④___________。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①________，②____________。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質是：_________________。
（4）若用該葉片作為實驗材料驗證植物的光合作用，為使實驗成功，應在設計對照實驗前對植物進行怎樣的處理？_________。這樣做的原因是____________              。
（5）綠葉在光下照射一段時間后，將其放入酒精中加熱，會看到綠葉變成黃白色，這說明葉中_________已經(jīng)溶解在酒精中。
（6）人們一般都認為在家庭中養(yǎng)些植物對健康有利，但是科學證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的。根據(jù)所學知識，你認為其中的原因是：
___________                                                。（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

樹木在移栽時最好帶一塊土坨，其目的是          （  ）
A保護葉片，維持光合作用   B儲存空氣，維持呼吸作用
C保護葉片，維持蒸騰作用   D保護根毛，維持吸水作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把一帶葉玫瑰枝條插入裝有紅墨水的瓶中，一段時間后橫切枝條發(fā)現(xiàn)，被染成紅色的部位是(  )
A．樹皮B．韌皮部C．木質部D．形成層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物從土壤中吸收水分到散失水分的過程是（　�。�
A．導管→根毛細胞→氣孔→空氣
B．導管→根毛細胞→氣孔→空氣
C．根毛細胞→篩管→氣孔→空氣
D．根毛細胞→導管→氣孔→空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示“測定植物的蒸騰作用”的實驗．
（1）實驗前，左右兩裝置的不同點是左樹枝上有樹葉，右樹枝上無樹葉．除此之外，其它條件都相同．本實驗的對照組是______（左樹枝、右樹枝）
（2）實驗后，看到的現(xiàn)象是：左塑料袋內(nèi)______（有、無）小水珠，左瓶內(nèi)水減少；右塑料袋內(nèi)______（有、無）小水珠，右瓶內(nèi)水幾乎不變．
（3）由實驗可知，塑料袋內(nèi)的小水珠主要是由植物的______散發(fā)出來的水蒸氣凝結而成的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是研究植物水分散失的四個實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在A、B兩個裝置中，塑料袋內(nèi)水珠較多的是______，其原因是______．
（2）比較C、D實驗，______實驗能更準確地測定植物體散失的水分．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把一剛折下的果樹枝插入小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為5N，光照6小時后，測得重為4.8N．其重量減少的主要原因是（　�。�，又單獨測得枝條的重量稍有增加，增加的原因是（　　）
A．蒸騰作用　光合作用B．運輸作用　光合作用
C．呼吸作用　蒸騰作用D．光合作用　蒸騰作用

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