【題目】下列各項中，屬于生產(chǎn)者與消費者關(guān)系的是（ ）
A.老虎吃野兔
B.蛇吃老鼠
C.青蛙吃昆蟲
D.蝗蟲吃莊稼

【答案】D
【解析】答：A、B、C三個選項中的生物都是動物，都屬于消費者，所以不符合題意，為錯誤項．
D選項蝗蟲是動物，屬于消費者，莊稼是植物屬于生產(chǎn)者，二者存在吃與被吃的關(guān)系，符合題意．
故答案為：D
根據(jù)所學的知識可以知道：（1）生產(chǎn)者是的綠色植物，因為植物能制造有機物，消費者指的是動物，因為動物不能制造有機物，必須以現(xiàn)成的有機物為食．（2）生物與生物之間有某種邏輯關(guān)系：如競爭、合作和捕食等．
運用這些知識可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物群體中不同個體分工合作，共同維持群體生活的行為，稱為社會行為．下列群體具有社會行為的是（ ）

A．一群生活在花盆下的鼠婦 B．在田里吃草的一群牛

C．分工各不相同的狒狒群體 D．個體戶養(yǎng)殖的鴨群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉、平菇和木耳均具有

A. 菌絲 B. 葉狀結(jié)構(gòu)

C. 葉綠體 D. 芽體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分布在云南省，并屬于國家一級保護動物的是（ ）
A.朱鹮
B.紅嘴鷗
C.揚子鱷
D.金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一套精密的體系，每個動作的完成都離不開運動系統(tǒng)，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）一塊骨骼肌包括[ ]__________和[ ]_________ 兩部分，它具有___的特性。

（2）圖C中的④是_____________，③是___________，另外關(guān)節(jié)周圍還有韌帶等結(jié)構(gòu)，以上這些都保證了關(guān)節(jié)既____________又__________。

（3）當你伸肘時，圖B中的③處于___________狀態(tài)④處于_________狀態(tài)；當你雙手自然下垂時，感覺比較輕松，是因為③和④處于__________狀態(tài)。

（4）以上例子說明任何動作的完成，都需要（______）

A.一塊肌肉的收縮就可以完成 B.只依靠骨的協(xié)調(diào)活動就能完成

C.至少兩組肌群得的協(xié)調(diào)活動才能完成 D.全身許多肌肉參與活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為幾種細菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細觀察，回答下列問題：

（1）侵入人體后，可能引起人體患“破傷風”疾病的是________，高致病性“禽流感”是由________________侵入家禽的體內(nèi)引起的。（填字母）

（2）這四種生物屬于真核生物的是________（填字母）控制A生命活動的中心是________。

（3）蒸出的饅頭松軟多孔，是因為有了[ ] ________參與的結(jié)果，它可以通過________和________繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是

A.過程①表示細胞分裂 B.過程①使染色體數(shù)目減半

C.過程②表示細胞分化 D.A細胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡進行觀察，鏡筒下降時眼睛要注視著（ ）

A．目鏡 B．物鏡 C．載物臺 D．鏡筒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人口腔上皮細胞的臨時裝片的過程中，滴加生理鹽水的目的是（ ）

A．保持細胞的原有形態(tài) B．防止細胞死亡

C．給細胞染色，方便觀察 D．清洗細胞

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