在下列人體的生理過程中哪項不屬于排泄
[     ]
A.有毒物質(zhì)經(jīng)肝臟解毒后隨膽汁排出    
B.蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出    
C.部分水和無機鹽由汗腺排出    
D.二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進行物質(zhì)交換都是在
毛細(xì)
毛細(xì)
血管處完成的.
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為
排泄
排泄

(4)a系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,
葡萄糖
葡萄糖
是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
(器官)中被吸收的.
(5)a中具有與吸收食物營養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由
一層上皮細(xì)胞
一層上皮細(xì)胞
構(gòu)成.
(6)c系統(tǒng)形成尿液必須經(jīng)過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個重要的生理過程.
(7)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證
b
b
(填圖中字母代號)系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.某傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸
O
O
型血.
(8)由于
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

南瓜含有豐富的糖類、淀粉,還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì),還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等.南瓜有滋陰、補胃、健脾、防浮腫等作用,是很好的保健食品.下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖及體積變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖中1→2發(fā)生的生理過程是
傳粉
傳粉
,南瓜的傳粉方式是
異花傳粉
異花傳粉
;[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的
子葉
子葉

(2)曲線b形成的原因是
沒有授粉
沒有授粉
.在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取
人工授粉
人工授粉
的措施.
(3)南瓜的根吸肥和吸水能力很強,利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少,而且果實個大、收獲高產(chǎn).某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是
嫁接
嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關(guān)的生理過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是
 

(2)圖中b代表的氣體是
 
,此氣體將在組織細(xì)胞的
 
中被利用.
(3)在完成肺泡與血液處的氣體交換后,血液的變化是
 

A、由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?nbsp;       B、由鮮紅色變?yōu)榘导t色
C、由靜脈血變?yōu)閯用}血              D、由含營養(yǎng)物質(zhì)少的血變成含營養(yǎng)物質(zhì)多的血
(4)a進入血液,運至下肢組織細(xì)胞被利用,整個過程中,a物質(zhì)隨血液經(jīng)過心臟
 
次.
(5)d與血液在成分上的主要區(qū)別是:d中沒有
 

(6)b、c從外界進出肺泡是通過
 
完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是膝跳反射的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,構(gòu)成該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 
,完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
 
;圖中F處所指的結(jié)構(gòu)是脊髓的
 

(2)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,成語“望梅止渴”所蘊涵的生理過程是
 

(3)如果在如圖的A處給以適當(dāng)刺激并引起膝跳反射,則神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是
 
.(寫字母順序)

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