【題目】下列物體中不是生物的是（ ）
A.厥的化石
B.冬眠的蛇
C.病毒
D.休眠的種子

【答案】A
【解析】 冬眠的蛇、病毒、休眠的種子都具有生物的特征，屬于生物。 蕨的化石不具有生物的特征，不屬于生物。

所以答案是：A


【考點精析】掌握生物的特征是解答本題的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題，

（1）消化道中最膨大的部分是[ ]________，其中能為生命活動提供能量的三大類營養(yǎng)物質(zhì)中，________在此開始被消化。

（2）人體最大的消化腺是__________，它能分泌______，促進______被消化。而乙圖中表示此種物質(zhì)被消化的曲線是___________。

（3）X初步被消化的位置A對應圖甲中的[ ]__________；X曲線表示的物質(zhì)最終被消化成_________。與X的消化有關的消化液有：_____________________。

（4）消化吸收營養(yǎng)的主要場所是圖甲中的______。其內(nèi)有_______和______增加了吸收營養(yǎng)的面積。除此之外，甲圖中具有吸收作用的還有________（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題。

（1）在心臟結構中，心壁最厚的是[_____]_____，其中1和3之間的瓣膜叫_____，保證血液從心室流向動脈的結構是_____（填名稱）。

（2）圖中四個心臟腔室中，流動脈血的是_____。

（3）圖中流靜脈血的血管有_____（填序號）。

（4）圖中血液流經(jīng)A處后，二氧化碳含量_____（填“增加”或“減少”），血液流經(jīng)B處后，氧氣含量_____（填“增加”或“減少”）。

（5）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的[_____]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)生物能進行呼吸，吸入氧氣，呼出二氧化碳。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者和消費者組成的。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所示，蝗蟲起跳時，后足由彎曲變?yōu)樯煺範顟B(tài)，下列相關敘述錯誤的是 （ ）

A.后足內(nèi)肌肉附著于外骨骼的內(nèi)側(cè)面

B.起跳時，肌肉A收縮、肌肉B舒張

C.胸部具有三對足，身體和足都分節(jié)

D.肌肉為蝗蟲的跳躍提供動力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切多汁水果會流出果汁，這些汁液主要來自細胞的（ ）
A.細胞壁
B.細胞核
C.細胞膜
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一只新鮮豬心，最簡單的判斷其左右的方法是（ ）
A.手捏心房壁
B.將心臟切開
C.手捏心室壁
D.向心臟內(nèi)灌水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對圖中_________（填“數(shù)字”）胃的剌激。

（2）產(chǎn)生膽汁的器官是圖中______（填“數(shù)字”）_________（填“名稱”），膽汁在釋放到小腸之前，儲存在圖中_______（填“數(shù)字”）膽囊內(nèi)。

（3）_________在5開始被消化，并最終被分解為___________。

（4）分泌胰液的器官是圖中的_________（填“數(shù)字”）。

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