【題目】下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是

A. 番茄表皮與人體皮膚 B. 骨骼肌與神經(jīng)元

C. 櫻花與龍眼果實(shí) D. 心臟與神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】番茄表皮屬于保護(hù)組織、人體皮膚屬于器官，A錯(cuò)誤；骨骼肌是肌肉組織，神經(jīng)元是細(xì)胞；不屬于同一結(jié)構(gòu)層次，B錯(cuò)誤；櫻花與龍眼果實(shí)都屬于器官，C正確；心臟是器官，神經(jīng)系統(tǒng)屬于系統(tǒng)，不屬于同一結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)人體器官B時(shí)，血液中某種物質(zhì)含量的變化用曲線表示，如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.若是氧氣含量的變化，B代表肺

B.若是二氧化碳含量的變化，B可代表腦

C.若是尿素含量的變化，B代表腎臟

D.若是飯后葡萄糖含量的變化，B代表小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅花雖好,還需綠葉襯,紅花綠葉總是連在一起的,它們分別屬于( )

A. 營(yíng)養(yǎng)器官,生殖器官 B. 生殖器官,營(yíng)養(yǎng)器官

C. 生殖器官,生殖器官 D. 營(yíng)養(yǎng)器官,營(yíng)養(yǎng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物和人的結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是，人有（ ）這個(gè)層次，植物沒(méi)有。

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物只有一種能量轉(zhuǎn)換器的是

A. 小麥 B. 兔子 C. 桂花樹(shù) D. 松樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果果是個(gè)愛(ài)鉆研的學(xué)生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問(wèn)題：

（1）將A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了_______作用．同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說(shuō)明水分可以通過(guò)輸導(dǎo)組織中的_____運(yùn)輸?shù)饺~片．

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁．

（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開(kāi)關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3﹣4小時(shí)．C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體是_____，該氣體是金魚(yú)藻在_____下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在草→兔→狐這條食物鏈中，如果把狐全部殺光，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象（ ）

A．草長(zhǎng)得十分茂盛 B．兔的數(shù)目一直增加

C．兔的數(shù)量沒(méi)有變化 D．兔的數(shù)量先增加后下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蚯蚓的剛毛的作用敘述正確的（ ）

A．剛毛和蚯蚓的防御敵害有關(guān)

B．剛毛與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

C．剛毛和蚯蚓的呼吸有關(guān)

D．剛毛和蚯蚓掘土穴居有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字“96”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是（　�。�

A. 69 B. 99 C. 66 D. 96

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同步練習(xí)冊(cè)答案