請(qǐng)你根據(jù)“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)來(lái)回答下列問(wèn)題：
(1)取一粒已經(jīng)浸軟的菜豆種子，觀察它的外形，然后剝?nèi)シN子的____，分開合攏的兩片子葉如上圖，用放大鏡仔細(xì)觀察其結(jié)構(gòu)。
(2)圖中④為子葉，能為萌發(fā)的種子提供________。種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是圖中標(biāo)號(hào)____，將來(lái)發(fā)育成植物莖、葉的結(jié)構(gòu)為圖中標(biāo)號(hào)____。
(1)種皮
(2)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)   ②   ③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?鄂州二模）社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給中國(guó)農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠．關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長(zhǎng)，使我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展．農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來(lái)的糧食會(huì)發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量．請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中熱量的來(lái)源．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測(cè)量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計(jì)讀數(shù)越高．
（2）實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)保暖杯，分別編號(hào)A、B．
②取剛收獲的小麥種子若干，平均分成兩份；一份
不做任何處理
不做任何處理
放入A杯中；另一份
煮熟后冷卻
煮熟后冷卻
放入B杯中．
③在A、B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì)，并
用棉花把保暖杯口塞緊
用棉花把保暖杯口塞緊
．
④將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中，過(guò)一段時(shí)間，觀察并記錄溫度計(jì)的度數(shù)．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A杯中的溫度升高，B杯中溫度無(wú)變化．（注意：與實(shí)驗(yàn)步驟②相對(duì)應(yīng)）
A杯中的溫度升高，B杯中溫度無(wú)變化．（注意：與實(shí)驗(yàn)步驟②相對(duì)應(yīng)）
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
小麥種子堆中的熱量來(lái)源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量
小麥種子堆中的熱量來(lái)源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量
．
（5）根據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？
曬干后保存
曬干后保存
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某生物興趣小組對(duì)“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)：
①準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)大玻璃杯，中間各放兩個(gè)隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖所示．
②甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的菜豆種子．
③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的菜豆種子接觸到水．
④甲裝置放在溫暖的地方，乙裝置放在冰箱中．
⑤一段時(shí)間后，觀察種子的萌發(fā)情況．
請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）隔板鉆孔的目的是：使種子在萌發(fā)過(guò)程中得到
充足的空氣
充足的空氣
．
（2）圖中的②和⑤互為對(duì)照，其變量是
溫度
溫度
．設(shè)甲、乙兩組裝置的作用是
對(duì)照
對(duì)照

（3）一段時(shí)問(wèn)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有
②
②
 （填標(biāo)號(hào)）處的種子萌發(fā)了．
（4）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了種子萌發(fā)所需的外界條件是
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
．（3分）
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)的外界條件除了上述條件外，有時(shí)還有其他條件．這里有3種種子：蠶豆、煙草和莧菜種子．下表是測(cè)定它們的發(fā)芽率時(shí)的記錄結(jié)果，根據(jù)該表回答問(wèn)題：





蠶豆種子
煙草種子
莧菜種子



見光情況下
97.1%
98.5%
1.8%



不見光情況下
96.8%
2.4%
96.6%（5）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是
有些種子（如蠶豆種子）的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)
有些種子（如蠶豆種子）的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)
；
有些種子（如煙草種子）需要在有光的條件下才能萌發(fā)
有些種子（如煙草種子）需要在有光的條件下才能萌發(fā)
；
（如莧菜種子）需要在無(wú)光的條件下才能萌發(fā)
（如莧菜種子）需要在無(wú)光的條件下才能萌發(fā)
．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川資陽(yáng)拱橋初中初三上期第一次月考生物卷（解析版）
				題型：探究題
			


						
下面是生物興趣小組同學(xué)探究某些條件與大豆種子萌發(fā)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。



（一）實(shí)驗(yàn)步驟：



①取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B.C，并且在杯底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。



②共取30粒大豆種子放在A.B.C杯底的餐巾紙上。



③A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。



④把A.B.C裝置均置于24℃—27℃環(huán)境中，如圖所示。



 






（二）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：



幾天后，A.B兩杯內(nèi)的種子絕大多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無(wú)萌發(fā)現(xiàn)象。



請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析回答。



 (1)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)選用      作為對(duì)照。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是                                     




(2)要證明空氣對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)選用         
作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。



(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟②中的處理欠嚴(yán)密，請(qǐng)你認(rèn)真觀察，指出其中的不足是                       




 


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：2010年中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物的生理作用（三）（解析版）
				題型：填空題
			


						
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給中國(guó)農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠．關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長(zhǎng)，使我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展．農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來(lái)的糧食會(huì)發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量．請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中熱量的來(lái)源．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測(cè)量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計(jì)讀數(shù)越高．
（2）實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)保暖杯，分別編號(hào)A、B．
②取剛收獲的小麥種子若干，平均分成兩份；一份    放入A杯中；另一份    放入B杯中．
③在A、B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì)，并    ．
④將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中，過(guò)一段時(shí)間，觀察并記錄溫度計(jì)的度數(shù)．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：    ．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：    ．
（5）根據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？    ．


			


			

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