下列有關(guān)蚯蚓的呼吸的敘述錯(cuò)誤的是     （  ）

A．空氣中的氧氣直接進(jìn)入體壁內(nèi)的毛細(xì)血管

B．蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管與其呼吸功能相適應(yīng)

C．蚯蚓體表濕潤，有利于呼吸

D．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)過蚯蚓濕潤的體壁排出

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：蚯蚓的體壁表面有豐富的黏液,體壁內(nèi)密布毛細(xì)血管,空氣中的氧氣首先溶解在體表的黏液中,然后滲入體壁,再進(jìn)入其內(nèi)部的毛細(xì)血管中,體內(nèi)的二氧化碳同時(shí)經(jīng)過體壁的毛細(xì)血管由體表滲出,所以“空氣中的氧氣直接進(jìn)入體壁內(nèi)的毛細(xì)血管”錯(cuò)誤，選A

考點(diǎn)：本題考查蚯蚓的呼吸知識(shí)，解答此題需要學(xué)生明白蚯蚓通過濕潤的體壁進(jìn)行氣體交換的過程和原理。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，分析并回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是
保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
．
（2）蚯蚓的前、后端可以直接確定，因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的
前
前
端．
（3）當(dāng)我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時(shí)，會(huì)有粗糙不平的感覺，這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的
剛毛
剛毛
，這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)．蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要
快
快
．
（4）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該怎樣處理蚯蚓？
要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
．
（5）如果我們要探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，按照科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的要求，必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，才更具有說服力．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中
土壤濕度
土壤濕度
是實(shí)驗(yàn)變量，你作出的假設(shè)是
蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
，具體操作步驟是
取一個(gè)長方形鐵盒，以中軸線為界，一側(cè)裝上潮濕肥沃土壤，另一側(cè)裝上干燥肥沃土壤．在兩側(cè)各放7條大小、活力相同的蚯蚓．蓋上紙板后過一段時(shí)間，觀察那一側(cè)蚯蚓數(shù)量多．
取一個(gè)長方形鐵盒，以中軸線為界，一側(cè)裝上潮濕肥沃土壤，另一側(cè)裝上干燥肥沃土壤．在兩側(cè)各放7條大小、活力相同的蚯蚓．蓋上紙板后過一段時(shí)間，觀察那一側(cè)蚯蚓數(shù)量多．
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)蚯蚓的呼吸的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，分析并回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是
保持蚯蚓體壁濕潤
保持蚯蚓體壁濕潤
維持正常的呼吸
維持正常的呼吸
．
（2）蚯蚓的前、后端可以直接確定，因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的
前
前
端．
（3）當(dāng)我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時(shí)，會(huì)有粗糙不平的感覺，這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的
剛毛
剛毛
，這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)．蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要
快
快
．
（4）如果我們要探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，按照科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的要求，必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，才更具有說服力．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中
土壤濕度
土壤濕度
是實(shí)驗(yàn)變量，你作出的假設(shè)是
蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
，具體操作步驟是
取一個(gè)長方形鐵盒，以中軸線為界，一側(cè)裝上潮濕肥沃土壤，另一側(cè)裝上干燥肥沃土壤
取一個(gè)長方形鐵盒，以中軸線為界，一側(cè)裝上潮濕肥沃土壤，另一側(cè)裝上干燥肥沃土壤
在兩側(cè)各放7條大小、活力相同的蚯蚓
在兩側(cè)各放7條大小、活力相同的蚯蚓
蓋上紙板后過一段時(shí)間，觀察那一側(cè)蚯蚓數(shù)量多
蓋上紙板后過一段時(shí)間，觀察那一側(cè)蚯蚓數(shù)量多
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

試圖作答：
下列有幾種常見的動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)的問題：
精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)將這六種動(dòng)物按體內(nèi)是否有脊椎分成兩類，一類是（填序號(hào)）
 
，另一類是（填序號(hào)）
 
．
（2）①（蚯蚓）用
 
呼吸，稱為
 
動(dòng)物．
（3）②的幼體必須生活在水中．用
 
呼吸．成體營水陸兩棲生活，用
 
呼吸．同時(shí)
 
輔助呼吸．與②屬于同一類群．現(xiàn)存最大，屬于國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是
 
．
（4）④與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征有：身體呈流線型
 
．體表被覆羽毛等，為了滿足其飛行生活對(duì)氧的需要特有的呼吸方式為
 
．
（5）⑥這類動(dòng)物在陸地上的活動(dòng)和分布范圍很廣．這與他的許多身體結(jié)構(gòu)有關(guān)：體表有
 
，不僅是能保護(hù)自己的“盔甲”還能夠
 
．胸部是
 
中心．長有兩對(duì)
 
，三對(duì)
 
．既能飛又能跳．?dāng)U大了活動(dòng)范圍．
（6）請(qǐng)你將這六種動(dòng)物按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列（填序號(hào)）
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案