【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
(2)植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,物質(zhì)和能量最多的是_____。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_____的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了上述三者成分外,還有_____部分,如_____、_____、_____。
(4)一定的空間范圍內(nèi),_____與_____所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
【答案】生產(chǎn)者 植物 鳥(niǎo) 相互依存、相互制約 非生物 陽(yáng)光 空氣 水 生物 環(huán)境
【解析】
①根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念,我們可以用以下圖示來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)的組成:
②在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動(dòng)沿食物鏈向后傳遞逐級(jí)遞減,所以植物的數(shù)量最多;有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,鳥(niǎo)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,所以體內(nèi)毒素最多。
(3)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了上述三者成分外,還有非生物部分,如陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等。
(4)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的神經(jīng)系統(tǒng)由兩部分組成,分別是
A. 腦和脊髓
B. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)
C. 大腦和小腦
D. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在視覺(jué)形成中,對(duì)光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是( )
A. 角膜 B. 晶狀體 C. 瞳孔 D. 玻璃體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖中,我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚(yú)品種,其中被稱(chēng)為“四大家魚(yú)”的是( 。
A. 草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú) B. 鯉魚(yú)、青魚(yú)、帶魚(yú)、鰱魚(yú)
C. 鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、帶魚(yú)、草魚(yú) D. 青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅的體壁構(gòu)成是( 。
A. 中胚層和外胚層 B. 內(nèi)胚層和外胚層 C. 兩層細(xì)胞 D. 一層細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于蝗蟲(chóng)危害嚴(yán)重、容易成災(zāi)的原因是( )
A. 以作物的莖、葉為食 B. 食量很大 C. 嚼吸式口器 D. 善于飛行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)寵物紅耳龜,原產(chǎn)美國(guó)。它繁殖、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),對(duì)所柄息環(huán)境的生物多樣性產(chǎn)生不利影響。由于寵物棄養(yǎng)、養(yǎng)殖逃逸等因素,紅耳龜成為我國(guó)圾具威脅的外來(lái)物種之一。下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)回答。
(1)該食物網(wǎng)有______條食物鏈,能量消耗最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______。
(2)該食物網(wǎng)中,與紅耳龜既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有_____。
(3)該池塘生態(tài)系統(tǒng)成分簡(jiǎn)單,它的自我調(diào)節(jié)能力較_____(“強(qiáng)”或“弱”)。
(4)為減少紅耳龜對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響,飼養(yǎng)寵物紅耳龜時(shí),應(yīng)避免_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖,回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出所有食物鏈,該食物網(wǎng)中共有________食物鏈.其中最長(zhǎng)的一條是________.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于________, 兔、狐等屬于________, 還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于________, 除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒(méi)有表示出來(lái)的________.
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的是________.
(4)如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?________ .
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