下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是 。

（2）F是 ，它能夠使細(xì)菌 。

（3）結(jié)構(gòu)B 能夠控制物質(zhì)進出細(xì)菌細(xì)胞。

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ，也不具有能進行光合作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)一生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是家鴿的骨骼圖,請結(jié)合所學(xué)知識,歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。（“[ ]”內(nèi)填序號,“ ”上填文字）

（1）家鴿的身體呈 型,這樣可以減少飛行時的 。前肢變成 ,利于飛行。

（2）觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)[ ] 很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣。

（3）家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有 的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達的 與肺相通,它們分布在 之間,有的還突入到骨的空腔里。

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

裸子植物和被子植物的主要劃分依據(jù)是（ ）

A．是產(chǎn)生種子進行繁殖，還是產(chǎn)生孢子進行繁殖

B．莖是否高大

C．種子中是含有一片子葉，還是兩片子葉

D．種子有果皮包被，還是無果皮包被

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種的敘述，錯誤的是（ ）

A．同種生物必同屬

B．同種的哺乳動物可以通過有性生殖產(chǎn)生后代，后代也具有生殖能力

C．不同種的植物可以通過人工授粉產(chǎn)生后代

D．同屬不一定同種

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)三生物卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)校兩位同學(xué)對校內(nèi)落葉處理產(chǎn)生了分歧，甲說，可以用焚燒法，速度快。乙反對這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解落葉。為了證明他的想法正確，擬定了三個方案，把同類型樹葉分甲、乙兩組（樹葉上滴加蒸餾水，保持樹葉潮濕）：

①將甲組放在無菌土中，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。

②將甲組滅菌后放在無菌土中，乙組放在自然條件下。

③將甲、乙組都滅菌處理，甲放在無菌土中，乙接種細(xì)菌后放在無菌土中。請回答：

（1）樹葉上滴加蒸餾水，保持樹葉潮濕，目的是什么？ 。

（2）請說出第三個方案的實驗組和對照組。實驗組 ，對照組 。

（3）那個方案最能說明問題？為什么？ 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)三生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ）

A．棉花 B．水稻 C．玉米 D．病毒

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)三生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點是（ ）

A．都對人類有益 B．都是孢子生殖

C．都是單細(xì)胞生物 D．都能利用現(xiàn)成的有機物

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省上饒市九年級上學(xué)科競賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的外形與其他脊椎動物明顯不同的特點是（ ）

A．身體呈流線型 B．趾端具爪

C．頸部明顯 D．體被羽毛

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的各種生態(tài)系統(tǒng)中，有“綠色水庫”之稱的是（ ）

A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案