精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
12．下列動物中，身體結構均為有口無肛門的一組是（　　）
A．海蜇和渦蟲B．水母和蛔蟲C．蚯蚓和沙蠶D．河蚌和蝸牛

分析 腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．
扁形動物動物的主要特征是：身體背腹扁平、有口無肛門．

解答 解：A、海蜇屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，都有口無肛門．A正確；
B、水母是腔腸動物，有口無肛門；蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門．B錯誤；
C、蚯蚓和沙蠶都屬于環(huán)節(jié)動物，有口有肛門．C錯誤；
D、河蚌和蝸牛身體柔軟，屬于軟體動物，有口有肛門．
故選：A

點評 解答此題的關鍵是明確腔腸動物和扁形動物有口無肛門．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是反射弧結構模式圖，請根據(jù)圖回答
（1）反射是通過反射弧完成的，按照反射的形成過程可以將反射分為條件反射和非條件反射．
（2）接受刺激產生神經沖動的是[1]感受器．
（3）將神經沖動從神經中樞傳向效應器的是[4]傳出神經．
（4）人在睡夢中拍打蚊子，這個反射活動的傳導途徑是1→2→3→4→5．（用序號和箭頭表示）
（5）假設圖中的1是上肢皮膚，5是上肢肌肉，若2處受傷被切斷后，能不能形成感覺？會不會形成反射？沒感覺、不反射．若4處受傷被切斷后，能不能形成感覺？會不會形成反射？有感覺、不反射．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．引起肉湯變質的微生物的結構近似于如圖中（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某初中生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備，設計了如下實驗方案：
試管編號饅頭形態(tài)加入的物質溫度環(huán)境
1碎屑，攪拌2毫升唾液，2滴碘液37℃；10分鐘
2碎屑，攪拌2毫升清水，2滴碘液37℃；10分鐘
3小塊，不攪拌2毫升唾液，2滴碘液37℃；10分鐘
4碎屑，攪拌2毫升唾液，2滴碘液0℃；10分鐘
（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是唾液．1號試管的實驗現(xiàn)象是不變藍．因為淀粉被分解了．
（2）分析研究1～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是1號試管，說明饅頭在口腔中的變化和牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關．
（3）為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學補加了4號試管．請你根據(jù)所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有2毫升唾液，對照組是1號試管，4號試管的實驗現(xiàn)象是變藍，實驗結論是唾液淀粉酶在37℃的環(huán)境中活性最強．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．在城市和經濟發(fā)達地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請據(jù)圖回答：
（1）牛奶中含有豐富的蛋白質，青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它，因此應多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的Ⅲ類和Ⅳ類（填序號）食物．圖（二）中曲線X能表示淀粉的消化過程．
（2）圖（二）中，D表示消化道的部位是小腸．
（3）多吃蔬菜水果，可以補充維生素，如果人體缺乏維生素A，就容易得夜盲癥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．動物在自然界當中的角色是（　�。�
A．破壞者B．生產者C．分解者D．消費者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是胚芽．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市南部縣宏觀小學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用紫背天葵扦插時，剪成的莖段最好為（ ）

A．4﹣5厘米 B．5﹣10厘米 C．15﹣20厘米 D．20﹣30厘米

查看答案和解析>>

同步練習冊答案