【題目】心臟瓣膜向一個(gè)方向開放，保證血液流動(dòng)的方向是（ ）
A.心房→心室→靜脈
B.心房→心室→動(dòng)脈
C.心室→心房→靜脈
D.心室→心房→動(dòng)脈

【答案】B
【解析】解：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．即心房→心室→動(dòng)脈．
故選：B
心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜保證了血液只能按一定方向流動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①所指的結(jié)構(gòu)是___，它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)。

（2）細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)___集中的區(qū)域。

（3）細(xì)菌的個(gè)體十分微小，都是___。

A、單細(xì)胞的B、多細(xì)胞的

（4）由于體內(nèi)沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是___。

A、自養(yǎng)B、異氧

（5）細(xì)菌的生殖方式為___。

A、孢子生殖B、分裂生殖

（6）請(qǐng)你判斷：①⑥所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的。___。

（7）請(qǐng)你判斷：細(xì)菌都是對(duì)人類有害的。___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖，圖中的序號(hào)表示不同的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）心臟四個(gè)腔中，流靜脈血的是[_____]和[_____]．心臟四個(gè)腔中，心壁最厚的是_____。

（2）消化食物的主要場(chǎng)所是_____。生理過程a被稱為_____，請(qǐng)寫出該結(jié)構(gòu)與此功能相適應(yīng)的一個(gè)特點(diǎn)：_____。

（3）血管②與血管①相比，②中血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有_____。

（4）圖中所示與外界相連的4條途徑中，屬于排泄的有_____（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人口政策關(guān)系到我國(guó)億萬家庭的幸福生活和國(guó)勢(shì)國(guó)運(yùn)．二孩政策實(shí)施后，出生性別比（每100個(gè)女嬰所對(duì)應(yīng)的男嬰數(shù)目）的變化，受到研究者的關(guān)注．

（1）人類的性別是由體細(xì)胞中一對(duì)_____決定的．

（2）如圖為1955～2011年我國(guó)的生育率（每位婦女生育子女的平均數(shù)）和出生性別比統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．

據(jù)圖可知，1979年以來，我國(guó)生育率和出生性別比變化的總體趨勢(shì)分別是生育率降低、_____．

（3）有人說：生育二孩能提高生育率，但可能會(huì)導(dǎo)致出生性別比增加，為此進(jìn)行研究．

①為研究出生性別比，應(yīng)用_____（選填下列字母）來獲取新生男嬰和女嬰的數(shù)據(jù)．

a．觀察法　　　　　　　　　　b．調(diào)查法　　　　　　　　　　c．實(shí)驗(yàn)法

②將獲取的三個(gè)省份數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到如表所示結(jié)果．

省份

A省

B省

C省

全部人口出生性別比

114.05

113.88

111.01

由表中數(shù)據(jù)得出“生育二孩導(dǎo)致出生性別比升高”的結(jié)論．對(duì)該結(jié)論的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為正確的是_____．

a．合理，三個(gè)省的出生性別比依次降低

b．合理，三個(gè)省的出生性別比均高于100

c．不合理，應(yīng)比較各省一孩和二孩的出生性別比數(shù)據(jù)．

（4）“二胎政策”放開后，一位男孩的媽媽再生一個(gè)女孩可能性是_____%．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霉菌、蘑菇等腐生性微生物對(duì)自然界最重要的作用是（ ）
A.供給氧氣
B.提供有機(jī)物
C.提供二氧化碳
D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種罕見的人類遺傳病家族遺傳圖解，若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a 表示，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2和個(gè)體的 性狀表現(xiàn)，可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病，并且攜帶此基因的染色體是 染色體；個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是 ；個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是 。

（2）如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA，則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是 ；所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒有，但個(gè)體 肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。

（3）如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚，生了一個(gè)患病的兒子，則他們?cè)偕粋�(gè)孩子，該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的三種動(dòng)物，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為_____三部分，其中_____是它的運(yùn)動(dòng)中心，它的體表有_____，起保護(hù)和支持身體的作用，并能防止_____．但其限制了蝗蟲的發(fā)育和生長(zhǎng)，因此需要定期_____．

（2）B生活在水中，有口_____，體表有_____，是它特有的攻擊和防御的利器．

（3）C與蟯蟲、線蟲是同類，是常見的_____動(dòng)物，它寄生在人體的小腸里，體表有_____，起保護(hù)作用．另外，它的_____器官發(fā)達(dá)，繁殖能力很強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞中以下各部分的名稱．② ______ ；③ ______ ．

（2）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中，①的作用是 ______ ．

（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含 ______ ，所以不能自己制造 ______ 。

（4）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于 ______ ，青霉屬于 ______ ，兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過程稱為（　�。�
A.不完全變態(tài)
B.完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育

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