6.下列有關(guān)“被子植物一生”的實驗描述錯誤的是(  )
A.“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時每組要用多粒種子
B.測定種子發(fā)芽率可以采用抽樣檢測的方法
C.觀察根毛時可以先用肉眼找到幼根上的白色“絨毛”
D.用刀片橫向剖開桃花的子房能觀察到完整的胚珠

分析 1、不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法.
2、雌蕊子房里有胚珠,一般用解剖刀縱向剖開子房,在放大鏡下觀察子房里面的胚珠(可對照下圖觀察).

解答 解:A、實驗過程中只用1粒種子實驗結(jié)果就不準(zhǔn)確,因此放入的種子越多實驗就越準(zhǔn)確.A正確.
B、不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本.因此測種子的發(fā)芽率時,為保證結(jié)果正確,應(yīng)從袋中隨機抽取種子進行抽樣檢測,B正確;
C、根尖是從根的頂端到著生根毛的一段,分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),成熟區(qū)表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛,增加了與土壤溶液的接觸面積.C正確.
D、胚珠在子房的中間部位,一般用解剖刀縱向剖開子房即可觀察到胚珠的結(jié)構(gòu),胚珠不是細(xì)微結(jié)構(gòu)(胚珠較大),用放大鏡觀察便可.為了觀察桃花子房里的胚珠,應(yīng)采取的方法是用刀片縱向剖開子房,用放大鏡觀察.D錯誤.
故選:D

點評 解此題的關(guān)鍵是知道胚珠在子房的部位和胚珠結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉,下列能用來檢驗淀粉的試劑是(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.保護好眼睛和耳有利于青少年準(zhǔn)確的獲取信息,下列有關(guān)眼睛和耳的描述錯誤的是( 。
A.視網(wǎng)膜含有對光線敏感的細(xì)胞
B.耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的感覺細(xì)胞
C.近視眼可佩戴凸透鏡加以矯正
D.病菌從咽鼓管進入中耳會導(dǎo)致中耳炎

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.近年,靖西市利用本地地理優(yōu)勢建成了一處濕地公園,既為市民提供了一個良好的休閑娛樂場所,又改善了本市的生態(tài)環(huán)境,請你應(yīng)用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)濕地中的所有生物不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),原因是沒有非生物部分.
(2)少量生活污水流入濕地會造成輕度污染,一段時間后濕地可恢復(fù)正常,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有一定限度的.
(3)某學(xué)習(xí)小組,調(diào)查到濕地中部分動物的攝食情況:水蚤主要攝食小球藻,
泥鰍主要攝食小球藻和水蚤,烏魚主要攝食泥鰍,由此推斷,所述生物組成的食物網(wǎng)中有2條食物鏈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下生物體中無葉綠體的是( 。
A.衣藻B.冬蟲夏草C.里白D.眼蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于顯微鏡使用的說法不正確的是( 。
A.對光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野
B.要將視野中偏左下方的物像移至中央應(yīng)將玻片向左下方移動
C.觀察時使用的物鏡越長,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,視野越亮
D.用一只眼看著目鏡,另一只眼睜開的目的是便于繪圖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物的生殖發(fā)育描述正確的是( 。
A.青蛙個體發(fā)育的起點是小蝌蚪
B.蟋蟀的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
C.鳥卵孵化成鳥所需時間的長短與卵的大小有關(guān)
D.將馬鈴薯的塊莖切成小塊種植時,不一定每塊都要有芽眼

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.我們由遠(yuǎn)及近看物體;由光線強的地方走入光線弱的地方,下列關(guān)于眼睛的說法正確的是( 。
A.晶狀體曲度由小變大,瞳孔由小變大
B.物體成像落在視網(wǎng)膜后端
C.晶狀體曲度由小變大,瞳孔由小變大
D.物體成像落在視網(wǎng)膜前端

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.把帶葉的枝條插在稀釋的紅墨水中,并放在溫暖的陽光下,當(dāng)葉脈變紅時,對莖進行橫切,在莖的橫切面有許多小紅點,小紅點及位置分別是( 。
A.導(dǎo)管、韌皮部B.篩管、韌皮部C.導(dǎo)管、木本部D.篩管、木質(zhì)部

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