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世界人口的增多、森林的破壞以及化石燃料的大量消耗等，導致生物圈大氣中的______濃度不斷升高，如果人類不采取相應的措施，將會影響到人和其它動物的生存．
綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．因此隨著世界人口的增多、森林的破壞和工業(yè)規(guī)模的擴大等，生物圈中二氧化碳氣體的濃度不斷增加，如果人類不采取相應的措施，將會影響到人和其它動物的生存．
故答案為：二氧化碳．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

種植番茄時，經常疏松土壤，能夠促進番茄生長．上述影響番茄生長的非生物因素是：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

一株小麥的生長發(fā)育，要受到多種因素的影響．如：陽光、水、大氣、土壤的特性、麥蚜蟲、蝗蟲、田鼠、雜草等，分析上述實例，說說影響這株小麥生長的非生物因素和生物因素分別是什么？
非生物因素：______；
生物因素：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不能體現出生物與環(huán)境相適應的是（　�。�
A．竹節(jié)蟲形似竹節(jié)
B．蚯蚓活動使土壤更疏松和肥沃
C．秋末有的樹葉紛紛落葉
D．雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

干旱炎熱的沙漠嚴重缺水，但是還是有頑強地生活著少數植物，仙人掌就是代表，它的葉退化成針狀，以減少水分的流失，這說明環(huán)境與生物之間存在著什么關系（　�。�
A．環(huán)境影響生物B．生物影響環(huán)境
C．生物適應環(huán)境D．ABC均是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了生物之間的哪種關系（　�。�
A．捕食B．互惠互利C．合作D．種內斗爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某市郊農田近幾年兩棲動物青蛙的數量統(tǒng)計數，請思考回答下列問題．
（1）從1998年到2000年，由于環(huán)境等因素的影響，農田青蛙的數量減少了一半，請你分析這些環(huán)境因素是什么？______．
（2）青蛙是農田害蟲的天敵，為了減少殺蟲劑對人類健康的影響，請你幫助農民制定保護青蛙的措施．______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中不能反映生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．森林凈化空氣、調節(jié)氣候
B．蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力
C．巖石上的地衣分泌一種物質使巖石風化
D．螞蟻搬家

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

某地區(qū)有一片人工松林，一度長勢較好．該地成了人們野吹、游玩的好去處．在此棲息的鳥類也較多．但后來卻由于游人頻繁捕鳥，致使鳥類幾乎絕跡，而危害松樹的松毛蟲大量繁殖，從而造成大量松樹死亡，松林面積縮小，并常常引發(fā)火災．
根據以上材料試分析：
（1）影響松林中松樹正常生長的生物因素有______、______．另外，可能還有非生物因素，如______、______、空氣等．
（2）要恢復這片松林的往日景象，應采取的措施是______、______．

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