【題目】圖中A表示某種結(jié)構(gòu),X和Y分別表示輸入和輸出的物質(zhì)。下列理解不正確的是( 。

A. 若A表示腎小球,則X表示動(dòng)脈血,Y表示靜脈血

B. 若A表示肺部毛細(xì)血管,則X表示靜脈血,Y表示動(dòng)脈血

C. 若A表示葉綠體,則X可以表示二氧化碳和水,Y可以表示有機(jī)物和氧氣

D. 若A表示小腸周圍的毛細(xì)血管,則X表示動(dòng)脈血,Y表示含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血

【答案】A

【解析】

血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。根據(jù)圖示中箭頭所示的血流方向可以判定:X是流入物質(zhì),A表示某種結(jié)構(gòu),Y輸出的物質(zhì)。

A代表腎小球,則X表示入球小動(dòng)脈,Y表示出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈里流的均是動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤;A表示肺部毛細(xì)血管,血液經(jīng)過肺動(dòng)脈,流入肺部毛細(xì)血管,經(jīng)肺靜脈流出;血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;即X里流的是靜脈血,Y表示動(dòng)脈血,B正確;綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,表示式為:二氧化碳+有機(jī)物+氧氣,若A表示葉綠體,則X可以表示二氧化碳和水,Y可以表示有機(jī)物和氧氣,C正確;若A表示小腸周圍的毛細(xì)血管,則從A血管流入小腸的動(dòng)脈血與小腸的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后變成了從C血管流出的含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】心臟為血液循環(huán)提供動(dòng)力,且決定了血液流動(dòng)方向。實(shí)現(xiàn)上述功能的結(jié)構(gòu)是

①心臟有四個(gè)腔 ②心房位于心室的上方 ③心臟主要由肌肉構(gòu)成④心室內(nèi)是動(dòng)脈血 ⑤肺靜脈與左心房相連 ⑥動(dòng)脈瓣朝動(dòng)脈方向開 房室瓣朝心室方向開

A.③⑥⑦B.②③⑦C.①②③D.①④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中,1→4→3→2→5組成在一起的結(jié)構(gòu)稱為( )

A. 神經(jīng)元 B. 反射弧 C. 神經(jīng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽樹木過程中,工人采取了一些新的方法來(lái)提高移栽成活率。下列說(shuō)法正確的是

A. 給樹輸液時(shí)針頭應(yīng)插入木質(zhì)部的篩管中

B. 營(yíng)養(yǎng)液的運(yùn)輸方向是自下向上

C. 布設(shè)通氣管有利于根進(jìn)行呼吸作用

D. 樹苗移栽過程中根系受到傷害影響無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)的吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管

B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)行為復(fù)雜而高等的是( 。

A. 蚯蚓 B. 青蛙 C. 蝗蟲 D. 鳥類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些類群的動(dòng)物是脊椎動(dòng)物( 。

①魚類②軟體動(dòng)物③腔腸動(dòng)物④甲殼動(dòng)物⑤環(huán)節(jié)動(dòng)物⑥哺乳動(dòng)物⑦鳥類⑧昆蟲⑨兩棲動(dòng)物

A. ①⑥⑦⑨ B. ①②③⑧ C. ②③④⑤ D. ⑤⑦⑧⑨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體新陳代謝過程圖解,據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)B和C分別是_____。物質(zhì)A被組織細(xì)胞利用的生理過程及場(chǎng)所分別是_____。

(2)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不為人體生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物是_____,用來(lái)建造細(xì)胞的重要物質(zhì)和為細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)提供主要?jiǎng)恿Φ奈镔|(zhì)分別是_____。

(3)物質(zhì)C和其他廢物主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出體外,尿的形成先后經(jīng)過過濾和重吸收兩個(gè)過程,完成這兩個(gè)過程的結(jié)構(gòu)分別是_____。

(4)人體吸氣時(shí),空氣中的A透過_____進(jìn)入血液,與_____結(jié)合,通過血液循環(huán)輸送給全身各處的組織細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)寫出心臟四個(gè)腔的名稱:字母D是指___________、字母E是指___________、字母G是指___________、字母F是指___________。

(2)心臟的四個(gè)腔中壁最厚的腔是[ ] ___________,和它相連的血管是[ ]___________。

(3)與G相連的血管是_____________

(4)與F相連的血管是__________,其內(nèi)流著的是________。

(4)G跟F之間存在瓣膜,作用是__________________________。

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