【題目】形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做 。

【答案】組織
【解析】細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織．由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，形成的細(xì)胞群叫做組織。
所以答案是：組織
【考點精析】本題主要考查了細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識點，需要掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)器官各有分工，為人體的正常運行發(fā)揮作用。下列器官的自述合理的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，與人類親緣關(guān)系最近的是（ ）

A. 猴子 B. 大象 C. 阿拉伯狒狒 D. 黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是（ ）

A. 南方古猿→能人→直立人→智人

B. 南方古猿→直立人→能人→智人

C. 南方古猿→能人→智人→直立人

D. 南方古猿→直立人→智人→能人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮮美的肉湯放置久了會變酸，這是微生物搞的“惡作劇”。這些微生物來自哪里？法國生物學(xué)家巴斯德通過巧妙的實驗解答了這一問題。圖是巴斯德的實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)，請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的______ 進(jìn)入瓶內(nèi)。

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是______

（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？______。

（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______

A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法

（5）在安置好裝置之后，利用酒精燈把A瓶肉湯煮沸，其主要目的是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要探究水分對鼠婦生活的影響，在下列的四個實驗裝置中，應(yīng)該選擇（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國政府為把2008年的北京奧運會辦成綠色奧運，目前正在北京地區(qū)實施大規(guī)模的綠化工程。綠化北京的根本目的是為了

A.調(diào)節(jié)北京地區(qū)的溫度和濕度

B.美化環(huán)境

C.調(diào)節(jié)北京地區(qū)氧氣和二氧化碳的濃度

D.以上都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中各生物關(guān)系圖，請回答問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定地域內(nèi)，________和_______所形成的統(tǒng)一整體．若此簡圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少__________因素和_________者。

（2）圖中有機物含量最多的生物是_________，它是生態(tài)系統(tǒng)中的 __________者。

（3）圖中共有_______條食物鏈，最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>________________________．

（4）若草遭到破壞，各生物數(shù)量會受到影響，經(jīng)過一段時間后，又恢復(fù)相對平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

（5）圖中鷹與蛇的關(guān)系是______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在番茄細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是（ ）
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.細(xì)胞壁

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